【摘要】江南春唐杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。翻譯:遼闊迷人的千里江南水鄉(xiāng),到處鶯歌燕舞,到處綠樹紅花;傍水的村莊,依山的城鎮(zhèn),隨處可見酒家迎風(fēng)招展的旗子。南朝統(tǒng)治者建造的四百
2024-12-01 23:20
【摘要】第21課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)說出人口南遷和民族交往促進(jìn)了江南開發(fā)的史實(shí)?1、為什么會(huì)出現(xiàn)兩次人口大規(guī)模南遷??2、淝水之戰(zhàn)中前秦有沒有獲勝的機(jī)會(huì)??3、大量人口南遷帶來了什么后果?在我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,我們身邊有沒有人口流動(dòng)現(xiàn)象?這些人口流動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么作用?1、東漢末年北方人口開始南遷2、西晉末年形成了
【摘要】重點(diǎn):江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)(民族交往促進(jìn))和人口南遷。東漢隋朝西晉魏蜀吳十六國(guó)東晉北朝南朝比較安定、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展宋、齊、梁、陳三百七十多年一、政權(quán)分立為唐宋全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移奠定基礎(chǔ)P81頁(yè)閱讀與理解永嘉世,天下災(zāi)。但江南,皆康平
【摘要】第21課東晉南遷移民分布圖提問:東漢末年出現(xiàn)了一種怎樣的政治格局?軍閥混戰(zhàn)和三國(guó)鼎立,中國(guó)進(jìn)入長(zhǎng)達(dá)300多年的政權(quán)分立的魏晉南北朝時(shí)期東漢隋朝西晉魏蜀吳十六國(guó)東晉北朝南朝六朝的來歷都城都在南京東漢
2024-12-01 23:07
【摘要】公元25-220年?學(xué)習(xí)目標(biāo):光武中興東漢衰敗西漢晚期社會(huì)危機(jī)?土地兼并問題?奴婢問題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復(fù)古?東方、南方大亂:赤眉、綠林造反這是中國(guó)歷史上第幾次大起義?起義的結(jié)果是什么?東漢開國(guó)?赤眉、綠林起義?
【摘要】第16課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗說出人口南遷和民族交往促進(jìn)了江南開發(fā)的史實(shí)。〖教學(xué)目標(biāo)〗1.知識(shí)識(shí)記①了解政權(quán)分立的基本特征以及江南六朝的概念②知道北方人口南遷和世族交往促進(jìn)江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的史實(shí)。2.能力培養(yǎng)①識(shí)讀“東漢至隋政權(quán)分合示意圖”②分析南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因和作用。③制作
2024-11-22 18:53
【摘要】基礎(chǔ)知識(shí):秦滅六國(guó)及其意義;秦鞏固統(tǒng)一的措施;萬里長(zhǎng)城;秦朝疆域。能力培養(yǎng):通過對(duì)秦始皇及其建立的中央集權(quán)制度的分析,使學(xué)生掌握分析人物、事件的方法。情感價(jià)值觀:通過本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)秦始皇中國(guó)歷史上一位具有雄才大略的封建帝王,統(tǒng)一六國(guó)符合歷史發(fā)展潮流,但他的殘暴統(tǒng)治也給人民帶來了深重的災(zāi)難。學(xué)習(xí)目標(biāo)秦的統(tǒng)一?秦滅六國(guó)?中央集權(quán)制
2024-12-12 10:49
【摘要】揮手之間:毛澤東到達(dá)重慶學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道重慶談判,雙十協(xié)定,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),了解中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的史實(shí),知道人民解放軍開始戰(zhàn)略反攻。2、開展探究式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度提出問題,學(xué)會(huì)解決歷史問題的一些基本方法。3、通過國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的腐敗和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)
2024-12-05 01:27
【摘要】第16課第四單元政權(quán)的分立和民族融合明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、記住南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的最主要表現(xiàn);2、理解南方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)已經(jīng)超過北方,從而實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移重點(diǎn):南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)和經(jīng)濟(jì)重重點(diǎn):南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)和經(jīng)濟(jì)重心南移心南移東漢隋朝西晉魏蜀吳十六國(guó)東晉北朝南朝1、全國(guó)政局
2025-01-12 13:00
【摘要】1、東漢末年,通過之戰(zhàn)統(tǒng)一北方。2、之戰(zhàn)后,曹丕建立國(guó);建立蜀國(guó);孫權(quán)建立國(guó),三國(guó)鼎立局面形成。3、為西南地區(qū)開發(fā)作出重要貢獻(xiàn)的人物是
2024-11-22 21:26
【摘要】南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展10經(jīng)濟(jì)重心的南移一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展(表現(xiàn)在哪些方面?)二、南方手工業(yè)的發(fā)展(表現(xiàn)在哪些方面?)三、南方商業(yè)的繁榮(表現(xiàn)在哪些方面?)四,經(jīng)濟(jì)重心南移的原因(南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因有哪些?)
2024-11-22 21:15
【摘要】你想到了什么?你能否用表格形式將課文內(nèi)容反映出來?領(lǐng)域人物時(shí)代主要成就文學(xué)史學(xué)書法繪畫雕塑屈原戰(zhàn)國(guó)《楚辭》司馬遷西漢《史記》——紀(jì)傳體通史“飄若浮云,矯若驚龍”“書圣”東晉王羲之顧愷之東晉以形顯神、形神兼?zhèn)洹堵迳褓x圖》
2024-12-01 23:19
2024-12-01 23:10
【摘要】想一想:假如你要記住一件很重要的事,你要怎么辦?第19課文字的演變一、文字起源1、想一想,在沒有文字之前,古代人是怎樣記事?倉(cāng)頡造字1、在傳說中,我國(guó)古代的文字是誰(shuí)發(fā)明的?結(jié)繩記事二、漢字萌芽我國(guó)文字是由什么逐漸演變而來:刻畫符號(hào)這片龜甲19
2024-11-23 06:52
【摘要】江南水鄉(xiāng)第21課一、知識(shí)目標(biāo):了解政權(quán)分立的基本特征以及江南六朝的概念;知道北方人口南遷和民族交往促進(jìn)江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的史實(shí)。二、能力目標(biāo):結(jié)合六朝經(jīng)濟(jì)開發(fā)的史實(shí),聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,說說人口流動(dòng)、地區(qū)交流與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。三、情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)六朝是東南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要時(shí)期,并為唐宋全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心