【摘要】學習目標:1.會進行它們之間的換算、差.,認識余角和補角的性質.填空:(1)=0/(2)=0///34301121612角度的換算例題2把下列各題結果化成度(1)72036/(2)37014
2024-12-01 22:49
【摘要】(1)小于90的角是銳角。(2)小于180的角是鈍角(3)平角就是一條直線。(4)周角也是一條射線。2、將一張圓形的紙片對折3次后,得到的角是多少度?填一填:1平角=()直角1周角=()平角=()直角角的度量你能比較下面兩個
2024-11-15 02:19
【摘要】青島版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識角,同學們結合工地上的各個機器理解角的概念,知道角的組成,能夠判斷哪些圖形是角,知道角可以分為哪幾類,每一類角各有什么特點?;鹧劢鹁Ρ鎸﹀e900的角都是鈍角。()。()。();兩平角是一周角。(
2024-12-03 12:19
【摘要】例如畫700的角?!瘛?001、先點一個點,作為角的頂點。2、從這點畫一條射線,作為角的一邊。3、把量角器的中心和角的頂點重合,零刻度線和這條邊重合。4、在量角器上,找出所要畫的角的刻度。點上一個點。5、把量角器放到一邊,用三角板的一邊和這兩點重合。7、標出角和角的度數。6、然后連接這兩點,這樣所畫的角就成
2024-12-03 09:37
2024-11-15 08:32
【摘要】三個數相乘,先把前兩個數相乘,再乘第三個數相乘;或者先把后兩個數相乘,再同第一個數相乘,積不變。這個規(guī)律叫做乘法結合律。字母版:(a·b)·c=a·(b·c)兩個數相乘,交換兩個數的位置,積不變。這個規(guī)律叫做乘法交換律。a·b=b·a以下規(guī)律要
2024-11-16 02:53
【摘要】青島版四年級數學下冊---復式統(tǒng)計表小籃球隊--統(tǒng)計哪個隊的彈跳力好呢?你能提出什么數學問題?縱跳高度人數454647484951525354555657…72501—1—1—11111…11—紅隊縱跳高度縱跳高度人數454647
【摘要】四小數大小的比較——信息窗21、在○里填上“>”“<”“=”。⑴999○1001⑵654○543⑶8321○84362、總結:整數的大小是怎樣比較的?回顧:整數大小的比較<比位數>比最高位最高位相同<比下一位重
2024-12-03 12:22
【摘要】單擊頁面即可演示求近似數時:保留整數,表示精確到個位;保留一位小數,表示精確到十分位;保留兩位小數,表示精確到百分位?!⒁猓涸诒硎窘茢禃r,小數末尾的0不能去掉!111010142800千米=在萬位的右邊,點上小數點,在數的后面加上“
【摘要】用字母表示數量關系(二)用字母表示公式幾個常用的公式一、路程、速度、時間的關系小研究1、什么是路程。什么是速度。2、時間、速度和路程之間有什么關系。學校家路程路程:從一個地方到另一個地方所經過路線的長度。10千米/時80千米/時340千米/時160千米
【摘要】加法結合律青島版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法結合律,同學們結合實際例子要理解并掌握加法結合律的相關內容,能夠應用加法的運算律進行簡便計算。觀察下面每組的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?(10+20)+30○10+(20+30)(12+13)+14○12+(13+14)
2024-11-15 01:27
【摘要】三角形的認識分組擺成的圖形比較三條邊的關系第一組小棒3+4()54-3()54+5()35-4()35+3()45-3()4第二組小棒5厘米5+3()103+
【摘要】三峽工程全部竣工后,最終移民人數達113萬。按照國家規(guī)劃分四個時期完成移民本節(jié)課我們來學習求平均數,同學們要理解并掌握平均數的計算方法,能夠解決實際的問題。小明有12本書,小軍有20本書,小明和小軍平均每人有多少本書?復習(12+20)÷2=32÷2=16(本)
【摘要】你能提出什么問題?中巴車周一至周五共運送旅客多少人?你能用兩種方法解決嗎?960×20×5=19200×5=96000(人)960×(20×5)=960×100=96000(人)960×20×5=960×
【摘要】小學數學四年級下冊三繁忙的工地——角與三角形的認識合作交流:鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角?銳角直角鈍角平角周角智慧園火眼金睛:連連看鈍角直角銳角平角