【摘要】;【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;1.通過充分的“知人論世”掌握詩人在詩歌中所表達的感情。2.通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。,讓學(xué)生掌握“以意逆志、知人一、基礎(chǔ)知識積累一、1.文學(xué)常識及寫作背景屈原,名平,字原,戰(zhàn)國中期楚國人。中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人,浪漫主義詩
2024-12-01 21:55
【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計備課人授課時間課題湘夫人1教學(xué)目標(biāo)知識與技能熟讀文章,理解詩句的含義,從而理解文章的思想感情,把握其主旨。過程與方法分析詩中環(huán)境描寫的作用和比興手法的使用,鑒賞藝術(shù)特色情感態(tài)度與價值觀通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。
2024-11-23 16:05
【摘要】·鑒賞本詩的表現(xiàn)手法·運用“知人論世”的方法分析詩歌的主旨?名平,字原。戰(zhàn)國末期楚國人?中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人,浪漫主義詩人的杰出代表?1953年,被列為世界“四大文化名人”之一屈原湘君和湘夫人是湘江的一對戀人神,傳說湘君就是古帝舜,他南巡時死于
2024-11-21 08:07
【摘要】屈原?名平,字原。戰(zhàn)國末期楚國人?中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人,浪漫主義詩人的杰出代表?開創(chuàng)了新詩體——楚辭,突破了《詩經(jīng)》的表現(xiàn)形式,極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力?1953年,被列為世界“四大文化名人”之一
2024-11-20 22:01
【摘要】(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練1、下列詞語中加點字的讀音不正確的一項是:A、眇眇(miǎo)水裔(yì)偕逝(xié)B、葺之(qì)紫壇(tán)驟得(zhòu)C、潺湲(chán)白薠(fán)芳馨(xīn)D、九嶷(ní)
【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計備課人授課時間課題湘夫人習(xí)題1教學(xué)目標(biāo)知識與技能熟讀文章,理解詩句的含義,從而理解文章的思想感情,把握其主旨。過程與方法分析詩中環(huán)境描寫的作用和比興手法的使用,鑒賞藝術(shù)特色情感態(tài)度與價值觀通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。
【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計備課人授課時間課題湘夫人習(xí)題2教學(xué)目標(biāo)知識與技能熟讀文章,理解詩句的含義,從而理解文章的思想感情,把握其主旨。過程與方法分析詩中環(huán)境描寫的作用和比興手法的使用,鑒賞藝術(shù)特色情感態(tài)度與價值觀通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。重
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):以鑒賞杜甫詩歌為范例,讓學(xué)生掌握“以意逆志、知人論世”的詩歌鑒賞方法,從而理解中國古典詩歌的內(nèi)容和主旨。二、教學(xué)重、難點:1、學(xué)會抓住詩歌中的主要意象進行準(zhǔn)確解讀,從而窺見作品的意旨,避免望文生義。2、在欣賞和吟詠古人的詩歌作品時,深入地探究作者的生平和為人,全面了解作者所生活的環(huán)境和時代,與作者
2024-12-04 13:42
【摘要】春【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:“生命的律動”的內(nèi)涵。。,領(lǐng)悟中國詩歌的奇特的思維方式。。【學(xué)習(xí)重難點】,理解詩人所選意像的內(nèi)涵。?!局R鏈接】穆旦寫作《春》這首詩時,不足24歲,正是他所寫的“緊閉的肉體”的年齡。詩在震蕩中完成,在緊張中展開青春的陣痛和生命個體在與自然相遇中的感懷。那巨大的令人眩暈的內(nèi)
2024-11-23 16:06
【摘要】第四單元娜塔莎愛情,是人類最美好的情感。無論是在詩風(fēng)爾雅的東方,還是在情感熱切的西方,愛情,始終是作家創(chuàng)作永恒的主題。愛情啊愛情,別再讓癡情的人兒受折磨。學(xué)習(xí)本文,把握娜塔莎這一人物形象,體會她渴望愛情的內(nèi)心狀態(tài)。列夫·托爾斯泰(1828—1910),19世紀(jì)俄國最偉大的作家,同時也是非暴力的基督教無政府主義者
2024-12-02 23:11
【摘要】第一單元生命的律動天狗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、搜集背景材料、反復(fù)朗讀,體會作者在本詩中寄寓的思想感情。2、通過品味語言感受藝術(shù)形象的特征和意義。3、培養(yǎng)豐富想象力和審美能力?!緦W(xué)習(xí)重難點】1、感受“天狗”的形象和象征意義。2、了解本詩的浪漫主義風(fēng)格?!局R鏈接】:郭沫若(1892~
2024-12-01 21:57
【摘要】光【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“光”,感受大自然。“密”的特點,提高寫作的發(fā)散思維能力。,感受陽光,培養(yǎng)雅致的情懷。【學(xué)習(xí)重點】認識大自然的“光”,賞析散文“密”的特點?!緦W(xué)習(xí)難點】提高寫作的發(fā)散思維能力?!局R鏈接】楊必(1922-1968),是錢鐘書夫人楊絳的妹妹。生于上海,祖籍江蘇無錫。曾就讀于上海震旦女子文
【摘要】組題:王芳日期:3月4日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步了解屈原,了解楚辭和楚文化的特點。2、了解湘君對愛情不懈的追求精神,揣摩詩人在詩中所寄寓的情感。3、通過探究性學(xué)習(xí),了解并掌握“描寫景物、渲染氛圍”的寫作技巧。教學(xué)重點、難點:1、了解并掌握“描寫景物、渲染氛圍”的寫作技巧。
2024-11-23 22:36
【摘要】第五單元家族的記憶9.《家》祖孫之間隔代親是人之常情,甚至到了不講原則的程度。但《家》中的高老太爺和孫子們的關(guān)系卻是異常緊張。是高老太爺缺少愛心,還是孫子們太不爭氣?抑或其他什么原因?把握本文典型的人物形象、了解語言和行動對刻畫人物形象的作用是本文學(xué)習(xí)的重點。而典型的社會環(huán)境對塑造人物的作用是學(xué)習(xí)的難點。本文塑造人物的方法,比如個性化的
【摘要】美科技工匠的短視曹明華轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一門富于探索性的實驗科學(xué),它可以貢獻給人類關(guān)于生命奧秘的知識。而商業(yè)化了的轉(zhuǎn)基因食物產(chǎn)業(yè),則是科技工匠的作為——它基本上無視已更新了的、重要的生物學(xué)原理,而在拿他人的風(fēng)險賭自己的利益孟山都之類的生物公司及其鼓吹轉(zhuǎn)基因食物的“專家”,一再信誓旦旦地保證:轉(zhuǎn)基因食物對人體在短時間內(nèi)沒
2024-12-02 20:25