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團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)【簡短15篇】(參考版)

2024-09-25 13:10本頁面
  

【正文】 作為一個(gè)新手,在某些方面我會(huì)多請(qǐng)教,保持謙虛和服務(wù)的精神,并且努力使自己的工作做得更好。經(jīng)過一天的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到協(xié)調(diào)各部門的工作的首要原則就是一顆為大家服務(wù)的心。這個(gè)和以后對(duì)活動(dòng)的要求我會(huì)盡快拿出具體的改革方案。我會(huì)在每個(gè)月月底之前將各個(gè)部門上報(bào)給我的本月工作總結(jié)匯總和提出相應(yīng)的建議,并發(fā)給黃老師和各個(gè)部門參考,作為下一個(gè)月發(fā)揚(yáng)和改進(jìn)的依據(jù)。目前我已經(jīng)詳細(xì)了解了各個(gè)部門的具體工作和特殊時(shí)期他們承辦的工作。審核由秘書處交上來的團(tuán)支部月度考核和各位干事的考核,并及時(shí)的向黃老師匯報(bào)??傮w來講,大的方面,我的工作大方向如下:一、根據(jù)黃老師和上級(jí)團(tuán)委的指示、決議和有關(guān)精神,配合院學(xué)生會(huì)等有關(guān)組織,針對(duì)本系分團(tuán)委的工作的具體情況以及團(tuán)員青年的特點(diǎn),提出工作計(jì)劃,活動(dòng)方案和落實(shí)意見,并經(jīng)常了解全系學(xué)生的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等情況,幫助和解決有關(guān)的問題,并及時(shí)向上級(jí)反映情況;二、積極配合黃老師開展團(tuán)委的各項(xiàng)工作,監(jiān)督各分管部門的工作,指導(dǎo)和督促并檢查各部門的工作情況;三、針對(duì)分管部門提出的各項(xiàng)建議與計(jì)劃,提出方案交由系分團(tuán)委書記審閱;四、貫徹執(zhí)行上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);在黃老師有事情不在學(xué)校的時(shí)候,我要使自己有能力獨(dú)當(dāng)一面,為黃老師分憂。最后說一點(diǎn)希望,就是在以后的工作中,希望上級(jí)團(tuán)委還能為我們這些閱歷不深卻又滿懷激情的年輕人,多提供一些這樣珍貴的培訓(xùn)鍛煉機(jī)會(huì)!讓我們更加拓寬視野,開闊胸懷,增加工作經(jīng)驗(yàn)。通過這次的團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn),重新點(diǎn)燃了我在工作崗位上的熱情,端正了我的工作態(tài)度。只有創(chuàng)新才能推動(dòng)生產(chǎn)力的進(jìn)步,只有創(chuàng)新才是我們團(tuán)隊(duì)工作的唯一出路。(2)在工作中不能一成不變,墨守成規(guī),而應(yīng)該敢于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。作為一名團(tuán)隊(duì)干部,我們不僅要了解黨 史、團(tuán)史,更要了解團(tuán)隊(duì)工作性質(zhì),服務(wù)對(duì)象等等。我們?nèi)w成員包括組織者包括培訓(xùn)老師整晚都是在意外的驚喜和歡快的笑聲中渡過的。人的智慧、創(chuàng)造力及潛能也是可以超極限發(fā)揮的??墒强粗蠹覠峄鸪?、緊鑼密鼓地進(jìn)行著,自己也就積極配合本組成員排練,忙得不亦樂乎了。他要求我們不可以一個(gè)人獨(dú)自表演,不可以表演唱歌等等比較簡單的節(jié)目,要全組成員人人參與,要體現(xiàn)團(tuán)體合作精神。創(chuàng)新觀念(即創(chuàng)新、思考、實(shí)干)最最令人感動(dòng)的是他說出了我們?cè)S許多多基層干部的心聲,工作中沒有目標(biāo),沒有激情,沒有創(chuàng)新老是抱怨,他勸解我們不要老是抱怨,要常懷一顆感恩的心,話語之中流露出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的真摯情意和殷切地期盼。他還指出我們要三個(gè)敢為人先:培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在這次培訓(xùn)中我體驗(yàn)到了青春的激情與力量,認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的無限潛力,更認(rèn)識(shí)到新時(shí)期團(tuán)工作的新方法和新理念!內(nèi)心體會(huì)可以用“震撼”二字來形容。團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)(篇14)近日,這兩天的經(jīng)歷給了我重要的影響,指明了我工作與生活的道路。作為第一次系統(tǒng)參加這樣的團(tuán)干學(xué)習(xí)班的我來說,在共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)知識(shí)上得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在這次培訓(xùn)期間,上課時(shí),大家都認(rèn)真地聽講,主動(dòng)做好課堂筆記,或許是老師們準(zhǔn)備充分、精彩生動(dòng)的講解調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,但這同時(shí)也與學(xué)員們非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)我們的具體實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用,敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己從認(rèn)知層面、認(rèn)識(shí)層面的素質(zhì)到自覺再實(shí)踐層面的素質(zhì),并努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì),即深層素質(zhì),才能學(xué)以致用。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿溢無法再充實(shí),不懂運(yùn)用。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本,我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā),服務(wù)青年,服務(wù)社會(huì)。青年工作的手段、載體和形式,應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩,不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。貴鋁分流改制后,共青團(tuán)工作格局發(fā)生了很大變化,我們要把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際,以研究帶動(dòng)工作,更加務(wù)實(shí)和開放地開展青年工作。下面,我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。培訓(xùn)時(shí)間不長,為期一天半時(shí)間,但課程安排緊湊,有總廠團(tuán)委李書記的《做一個(gè)無愧于青春的優(yōu)秀團(tuán)干部》,有貴鋁報(bào)社王總編主講的新聞稿件的撰寫方法講解,還有總廠團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講解的基層團(tuán)支部的組織基礎(chǔ)工作,兄弟單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人主講的青年文明號(hào)如何發(fā)揮先進(jìn)集體作用等課程。至此,再次感謝各位老師的全方位培訓(xùn),我謹(jǐn)代表全體學(xué)員向所有老師道一聲:你們辛苦了。《超人》里有一句話非常經(jīng)典:能力有多大,責(zé)任就有多大。其六,學(xué)會(huì)合作共贏的心態(tài)和處事方式雖然這次團(tuán)校干部專題培訓(xùn)為期只有短短的八節(jié)課,但是這段時(shí)間對(duì)于我自己卻有著大幅度的提升。其四,我們要處理好自己和班集體的關(guān)系,不要把自己游離于班集體之外。其二,針對(duì)下級(jí)我們更要做好指導(dǎo)教育為主,對(duì)于上級(jí)我們也要做到善于執(zhí)行,善于讓上級(jí)知道自己在做什么。那么作為學(xué)生干部的我們,又如何正確處理好我們的人際關(guān)系呢?馮奕老師給我們指明了道路。然而,要獲得大家的幫助,我們勢必需要妥善的處理好和身邊一切人物的關(guān)系。古語有云,“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,“眾人拾材火焰高”,“智者千慮必有一失”,這些話兒無不告訴我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。而作為學(xué)生干部的我們就更需要做這樣的規(guī)劃了,因?yàn)椤八枷胗卸噙h(yuǎn),才能走多遠(yuǎn)”??傊@次團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)作得更好!我們作為學(xué)生干部,在服務(wù)學(xué)生,貢獻(xiàn)自己的同時(shí),也是在提高自己的能力。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行,都離不開學(xué)生干部的默默工作。”在實(shí)際工作中,我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會(huì)下決心改正不足。虛心向他人學(xué)習(xí)。我們常說:“行動(dòng)比語言更莊重”就是講的說到做到。首先就是“少說多做”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。對(duì)于同學(xué)們的意見和建議要善于科學(xué)、正確的集中,學(xué)會(huì)引導(dǎo),切不可做有損同學(xué)們利益的事情。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心,有責(zé)任感。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),尊重個(gè)人特長,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,調(diào)動(dòng)激勵(lì)他人的積極性,以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)不要把自己獨(dú)立于大家之外,你只是集體中的普通一員。通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我對(duì)自己的學(xué)生工作有了一個(gè)大致的了解。使我們聽得有味、學(xué)得輕松。內(nèi)容豐富多彩,涉及廣泛,涵蓋了新時(shí)期基層班團(tuán)工作的重點(diǎn)與方向、關(guān)于與院各學(xué)部處理好關(guān)系及在班級(jí)中的管理知識(shí)。但同時(shí),我又非常的憂慮,因?yàn)槲艺媲械馗惺艿搅嗽趫F(tuán)工作中的不足,體會(huì)到了自身綜合素質(zhì)欠缺的危機(jī)。因?yàn)橥ㄟ^培訓(xùn)課程我獲益良多;如領(lǐng)導(dǎo)講的我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部、怎樣當(dāng)好學(xué)生干部和當(dāng)前學(xué)生干部存在的問題等等讓我明確了團(tuán)干工作的方向。我一直都認(rèn)為自己是一位實(shí)干者,也一直認(rèn)為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味,而且理論往往與實(shí)際存在著一定的差距,理論的學(xué)習(xí)往往即費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間,沒什么實(shí)際作用,但這一次的學(xué)習(xí),不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語的生動(dòng)與風(fēng)趣,更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法,讓我對(duì)學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認(rèn)識(shí)。團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)(篇12)作為一名學(xué)生干部參加由校團(tuán)委主辦的20__級(jí)“知行”團(tuán)校培訓(xùn),感觸很深。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下,不斷地鍛煉自己。相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的講授,我們學(xué)生干部,我們學(xué)校。這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會(huì)。其他的,關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩??沼熊|殼,沒有靈魂。為什么那些高中生都向往著北大,清華,因?yàn)橐欢ǔ潭壬?,他們的文化已?jīng)成為了一種精神,圣地。學(xué)習(xí),生活在那種氛圍中間。就像其他著名的重點(diǎn)大學(xué)。我們不需要非?,F(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)??梢哉f,說的非常的好。學(xué)習(xí):天道酬勤。博學(xué):仁,要以心換心。他給出了4個(gè)詞:厚德,博學(xué),責(zé)任,學(xué)習(xí)。老師講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,是要自我成才,其次才是干部,干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導(dǎo)學(xué)生成長。他舉出學(xué)生伙管會(huì),科技活動(dòng),貧困助學(xué),同輩心理咨詢等等的例子。這里面老師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來說明,即是,染于蒼則蒼,染于黃則黃。如果離開了文化,大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。他以比較新的思想來給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化,首先給我的一個(gè)標(biāo)題就是新視覺。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間,我們的到了來自學(xué)生處一個(gè)老師的教育。在大學(xué),班級(jí)沒有班主任,只有輔導(dǎo)員,但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈,作風(fēng)疲沓。但是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問題。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來講。在這次學(xué)習(xí)的過程中間。慶幸的是通過這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西,尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè),大學(xué)的文化;關(guān)于大學(xué)生的日常行為;關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)(篇11)當(dāng)我寫這篇心得的時(shí)候,我的心里很是激動(dòng)。工作的性質(zhì)讓我們必須在生活中不能學(xué)習(xí),在鍛煉中不斷成長,在日復(fù)一日的工作中不斷體會(huì)自己的責(zé)任和使命,在無數(shù)次的自我拷問中,不斷提高自己。“見賢思己,見不賢而內(nèi)自省焉。至此團(tuán)校培訓(xùn)的時(shí)間雖短,但所得之感悟并非一言一語所能道盡。一個(gè)在集體肩上站起來的班干部不是一個(gè)好干部,而能夠和這個(gè)集體一起站起來的班干部才能算得上是一個(gè)值得敬佩的班干部。在不斷征求大家意見的同時(shí),也提高了同學(xué)“參政議政”的能力。這就需要確定一個(gè)正確的指導(dǎo)思想?!彼^行為塑造一個(gè)人的形象,而思想?yún)s是行為的先導(dǎo)?!边@句富有哲理的話告訴我們:過程比結(jié)果更重要,而指導(dǎo)過程里理念更為寶貴。如果從郭書記的講話中學(xué)到的承受是作為班干部必須的素質(zhì)的話,難么從張書記那里卻學(xué)到了成為一名合格的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的方法??v然是一把散沙,在經(jīng)歷了超乎想象的壓力之后也會(huì)變成堅(jiān)硬的石頭,更何況是主宰世界的人類呢?所以,與其說班干部是出類拔萃的精英,倒不如說是他們
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