20xx以國慶節(jié)為主題的活動方案大全10篇(參考版)
2024-09-25 11:52本頁面
【正文】 (6)現(xiàn)場演出效果好。重音、節(jié)奏恰當。(3)普通話標準、聲音洪亮。(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。評獎辦法：設(shè)立年級組織獎若干個。負責人：___全場歌唱《歌唱祖國》。學生座位：以年級為單位六個方陣.(1)一年級負責人：(2)三年級負責人：(3)五年級負責人：(4)二年級負責人：(5)四年級負責人：(6)六年級負責人：建議：朗誦時間5—6分鐘。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。馬校長為開幕式致辭。負責人：各塊負責人教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：開幕式程序：開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團主持人宣布開始。時間：9月30日14：00點地點：____小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)組織策劃：藝術(shù)總監(jiān)：評委會成員：活動準備：各年級詩歌朗誦排練。輔導(dǎo)員：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學起立三、帶領(lǐng)學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。你知道我國的國旗是什么嗎?生：五星紅旗。我第一眼看到了彩色的中國，輕輕打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河?；顒舆^程一、國慶節(jié)知識輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?生：國慶節(jié)!輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)輔導(dǎo)員：其實，世界各國都有自己的國慶節(jié)講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)二、地圖、國旗、國徽知識輔導(dǎo)員：(出示中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。以國慶節(jié)為主題的活動方案(九)活動目的根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。資料收集。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。組織獎1名(按二等獎計)。二等獎2名。比賽要求全員參賽。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。__，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。以班為單位，人數(shù)不少于20人。評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。__我為你自豪”童謠說唱比賽。一、活動主題：“祖國，我為你驕傲。四、小結(jié)：輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!以國慶節(jié)為主題的活動方案(八)指導(dǎo)思想：為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立__周年，進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲。輔導(dǎo)員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么生：《義勇軍進行曲》。輔導(dǎo)員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子生：正中的_，代表首都北京，_上的五星紅旗，象征民族大團結(jié)。輔導(dǎo)員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么?生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨。在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：我愛您——中國!輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。輔導(dǎo)員：同學們，你們愛我們的祖國嗎?生：(齊答)輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美啊!請欣賞詩朗誦《彩色的中國》?；顒訙蕚?、國歌、國徽等方面的知識、國徽、國歌3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。攝影負責人：整體統(tǒng)籌：活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。具體分工：各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。三等獎3名。各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名。加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。四、活動形式：低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)五、活動要求：六年級學生統(tǒng)一穿著整齊，是校服。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲。高年級：“愛國、愛校、愛班”集
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