最新幼兒園慶國慶繪畫活動方案范文5篇(參考版)
2024-09-25 11:15本頁面
【正文】 附：小花貓一個(gè)圓圓的盤子上，(腦袋)放著一塊小蛋糕，(鼻子)還有兩粒巧克力豆，(眼睛)它的味道真正好，(嘴巴)忽然聽見一聲喵，(耳朵)根根胡須往上翹，(胡須)猜猜它是動物中的哪一位?它呀就是會捉老鼠的小花貓。(如獅子、西瓜等)。)五、結(jié)束活動師：今天我們用神奇的小畫筆變出了小花貓，回家后請小朋友們再想想，好聽的兒歌還能變出什么，好嗎?(評析：活動最后，教師請幼兒作進(jìn)一步思考，為幼兒利用兒歌創(chuàng)編其他作品埋下伏筆，既是活動的終點(diǎn)，又是再一次創(chuàng)造的起點(diǎn)。：請你為喜歡的小花貓帶上五角星吧!(幼兒將手持的紅五角星自主粘貼到自己喜愛的作品上)。在老師的提醒和協(xié)助下，幼兒畫出了形態(tài)各異的小花貓，還有不少作品呈現(xiàn)了貓吃魚和捉老鼠的場景，頗有創(chuàng)意。：將幼兒的繪畫作品放置于作品欄中。，教師為不同層次的幼兒提供不同的操作材料，并巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒。(評析：此環(huán)節(jié)為活動重點(diǎn)部分，旨在讓幼兒掌握兒歌的大概內(nèi)容，分析得出繪畫的步驟，為下一步的繪畫打下基礎(chǔ)。)二、理解兒歌內(nèi)容，初步掌握繪畫步驟：你聽到歌曲里唱了什么?(幼兒回答)，分析每句兒歌的內(nèi)容，以及與小花貓對應(yīng)的部位，并將相應(yīng)的步驟圖按次序排列。、彩色畫紙若干，《小花貓》MP3音樂一段，紅五角星若干。，并能在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造)。它將繪畫步驟分解成一句句兒歌，并填入幼兒耳熟能詳?shù)膭赢嬈稒C(jī)器貓》的音樂旋律中，讓幼兒在說說、唱唱、畫畫中發(fā)展創(chuàng)新能力，提高繪畫技能。最新幼兒園慶國慶繪畫活動方案范文篇5設(shè)計(jì)意圖在美術(shù)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒總是能很快地掌握與詩歌相結(jié)合的繪畫作品，并且記憶深刻。在合作體驗(yàn)中，懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理，體驗(yàn)助人為樂的愉快心情?；顒幽繕?biāo)：積極參與拯救小兔的繪畫活動，充分享受活動帶來的快樂。在本次活動中，我主要采用了“趣味教學(xué)”活動模式，即通過選擇有趣味的活動內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一定的情景，使幼兒樹立活動的自信心。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透。因此，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動，主要是讓幼兒在添畫“籬笆”時(shí)，學(xué)習(xí)畫密密、長長的直線條，從而發(fā)展幼兒手部肌肉
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