6思想政治工作匯報(參考版)
2024-09-25 06:34本頁面
【正文】 同時，學(xué)校將利用假期時間認(rèn)真的研究職工隊(duì)伍中新的情況以及相應(yīng)對策，為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三季度， 8月份都正值學(xué)校放暑假，職工半年來緊張的工作情緒會得到調(diào)節(jié)，但勢必會帶來思想上的放松，到9月份開學(xué)時，由于慣性的作用，思想上可能一下子還收不回來，影響開學(xué)后正常的教學(xué)工作。特別是在五月初，全國的疫情形勢驟然嚴(yán)重，學(xué)校職工看在眼里，急在主要體現(xiàn)在全體教職工能從學(xué)校大局出發(fā)，做到個人利益服從集體利益，同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。職工思想緊張主要表現(xiàn)在三個方面：一是學(xué)校崗位效益工程的實(shí)施，直接關(guān)系到職工自身的經(jīng)濟(jì)利益，再加上轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)輿論的引導(dǎo)，職工在考慮自身經(jīng)濟(jì)利益的同時，更多的還要考慮自己的崗位問題。特別是在中考中，我校教師的表現(xiàn)得到了有關(guān)學(xué)校的好評。 六、今后職工思想工作的幾點(diǎn)思考 在學(xué)校主要實(shí)施崗位效益工程時，學(xué)校黨支部做了大量艱苦細(xì)致的工作，從學(xué)校崗位效益工程實(shí)施方案的編寫到通過都經(jīng)過了全體教職工的充分醞釀和討論，學(xué)校職工在思想上接受較好，再加上對職工的形勢任務(wù)教育到位，使職工做到求大同存小異，職工
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1