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6小學總務處工作總結(參考版)

2024-09-25 05:22本頁面
  

【正文】 反思平時,我們就帶孩子到戶外去觀察了樹木的樣子,看到漂亮的樹葉,孩子們都十分的開心,本次活動中,教師引導孩子先觀察了樹葉的形狀,顏色,孩子們發(fā)揮自己的動手及想象力,給予了孩子很大的鼓勵和信心. 第6頁 共6頁。把小朋友的畫展覽出來,讓小朋友學會欣賞別人的作品。師:小朋友告訴你一個好消息,風婆婆在外面等我們呢,她要和我們一起去旅行呢。好多小樹都穿上了漂亮的花衣服,現(xiàn)在我們把他送到樹林里去。 四、評價作品。 幼兒操作。葉子上涂糨糊的時要涂均勻。 三、幼兒操作活動,教師指導。 請個別幼兒來貼。師:對了,是長在樹枝上,所以我們要把樹葉貼到樹枝上,掉下來就不好看了。好看嗎。 師:這么多漂亮的樹葉,我們要一張一張地貼上去,小樹就穿上花衣服了?,F(xiàn)在請小朋友告訴老師,這片樹葉是什么顏色的。那我們用什么給小樹做衣服呢。 二、示范和講解??墒秋L婆婆太忙了,她想了想,哎,幼兒園里小朋友的小手很能干的,請他們來幫忙吧。風婆婆對著小樹吹了口氣(教師作吹氣狀),小樹馬上就穿上了漂亮的花衣服。小樹說:我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了,只有我沒有,我好羨慕他們。(出示一棵沒有樹葉的小樹),原來是小樹在哭。是風的聲音,原來是風婆婆來了,風婆婆喜歡旅行,她還喜歡幫助別人呢。師:聽,這是什么聲音。 五、學生公寓、食堂管理本學期,總務處人員配
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