6雙創(chuàng)雙服務(wù)方案(參考版)
2024-09-25 03:47本頁面
【正文】 二〇一一年八月二十四日 第4頁 共4頁。一是培養(yǎng)個別工作人員為學(xué)用典型，作為工作人員要知曉遠(yuǎn)程教育工作。一是在服務(wù)主體上，由熱心公益事業(yè)的黨員、青年志愿者作為服務(wù)主體；二是在服務(wù)對象上，由向本轄區(qū)黨員群眾服務(wù)轉(zhuǎn)為既向本轄區(qū)黨員群眾服務(wù)，又向流入的黨員群眾服務(wù)；三是在服務(wù)內(nèi)容上，開展面向黨員，特別是老年人、兒童、殘疾人、貧困戶、低收入者、優(yōu)撫對象等提供便民利民服務(wù)；四是在服務(wù)方式上，由被動、臨時性、零星服務(wù)向主動、全天候開放式、社會化、系統(tǒng)化服務(wù)。站點操作員按講解員標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)，必須有一名工作人員會操作遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。經(jīng)過各方面?zhèn)€共同努力，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)一體化建設(shè)任務(wù)基本完成，教學(xué)資源開發(fā)應(yīng)用初具規(guī)模，在建
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