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小學(xué)三年級(jí)學(xué)生素質(zhì)綜合性評(píng)語(yǔ)(參考版)

2024-09-24 14:47本頁(yè)面
  

【正文】 你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?! ?. 你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。加把油,努力干吧!  7. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你的進(jìn)步感到驕傲。愿你在知識(shí)的海洋里一往直前,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者?! ?. 我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問,相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!  5. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽?! ?. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。愿你多一些活潑,多一些微笑。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵?! ?. 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、 發(fā)言不夠積極,如果能認(rèn)真,將能取得一定的進(jìn)步。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天??吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。  8. 你曾對(duì)老師說,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報(bào)告最多。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),更讓老師開心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里?! ?. 你是個(gè)與眾不同的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。有信心嗎?努力吧!  5. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。你已經(jīng)做到了。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體??偸菄?yán)格要求自己。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!  28. 你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌?! ?7. 你待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。性格開朗、熱情大方?,F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了,相信你能更好的。 “天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的
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