內(nèi)蒙古集寧一中20xx-20xx學(xué)年高一12月月考?xì)v史試題(參考版)
2024-11-30 20:54本頁面
【正文】 （每點(diǎn) 2 分，答任三點(diǎn) 7 分） 。（第一點(diǎn)和最后一點(diǎn)各 3 分，其余各點(diǎn)每點(diǎn) 2 分，共 12 分） 15.（ 1）西方列強(qiáng)侵華，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)；不平等條約為西方傳教士來華傳教提供了條件；中西文化的隔膜與沖突；官府的態(tài)度。 （每點(diǎn) 2 分，共 12 分） 另一種觀點(diǎn)：辛 亥革命的性質(zhì)不是資產(chǎn)階級(jí)民主革命。（ 7 分 ,每點(diǎn) 2 分，答任三點(diǎn) 7 分） ：辛亥革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主革命。（ 8分） （ 2）危害：引發(fā)了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮；大大加深了中國社會(huì)的半殖民地化（民族危機(jī)的加深）；刺激了日本軍國主義的擴(kuò)張野心。 （ 7 分） 高一年級(jí)歷史答案 13.（ 1）特點(diǎn)：敵攻我守（被動(dòng)挨打）；海陸交織（局處海嵎）。 —— 《籌辦夷務(wù)始末（同治朝）》卷十二 （ 1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)， 概括指出晚清教案發(fā)生的歷史背景。受罪的都是百姓，與他何干！我們?nèi)缃穸疾灰?，我們止做我們的事。他堂?nèi)都買 的是十幾歲男女，你們想事育嬰耶？還是借此采生折割耶？ [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 問：你們地方官同紳士主意如何？ [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 答云：官府紳士，總是依他。我們讓他一步，他總是進(jìn)一步，以后總不能安生，如何不與他拼命？ 問：我等從上海來，彼處天主堂甚多，都說是勸人為善。官民對(duì)話記錄如下： 問：你們紛紛議論，都說要與法國傳教士拼命，何故？ 答云：他要奪我們本地公建的育嬰堂，又要我們賠他許多銀子，且叫從教的來占我們的鋪面田地。 近代自西方傳教士進(jìn)入中國內(nèi)地傳教后，傳教士、教民與普通民眾不斷發(fā)生沖突，史稱 “ 教案 ” 。 (要求：圍繞材料中關(guān)于辛亥革命性質(zhì)的一種觀點(diǎn)展開評(píng)論，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。同時(shí)，西方資產(chǎn)階級(jí)革 命后會(huì)馬上和工人階級(jí)產(chǎn)生矛盾沖突，而孫中山特別講 到，要讓中國的工人階級(jí)避免受剝削的痛苦。揚(yáng)天石學(xué)者則認(rèn)為，辛亥革命是資產(chǎn) 階級(jí)革命，這個(gè)看法未必準(zhǔn)確。呂明灼學(xué)者認(rèn)為，不能因?yàn)楫?dāng)時(shí)孫中山主張中國實(shí)行社會(huì)主義，主張由分權(quán)制向集權(quán)制、多黨制向一黨制、地方自治向中央集權(quán)轉(zhuǎn)變，主張解決農(nóng)民土地問題而否定辛亥革命的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。然而，辛
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