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正文內(nèi)容

2023年最新創(chuàng)意小學(xué)班會(huì)活動(dòng)策劃書7篇(參考版)

2024-09-24 13:32本頁面
  

【正文】 。甲:“文明航班起飛”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。乙:在這次文明旅程中,我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。甲:我們是文明少年,我們的城市是文明城。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭?!班亍钡匾宦?,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。親愛的乘客們,長(zhǎng)時(shí)間的旅行一定非常疲勞了,就讓我們輕松一下,來個(gè)文明知識(shí)問答吧!乙:(宣布規(guī)則)一念完題,就可以舉手搶答問1:禮貌用語有哪些?問2:老師來你家家訪,你怎樣接待?問3:由于不小心,把墨汁弄到同學(xué)衣服上,你怎么辦?問4:別人對(duì)你有誤會(huì),你會(huì)怎么樣?問5:做功課時(shí),有人在你身旁大吵大鬧,影響了你的學(xué)習(xí),你怎么做?問6:吃完飯放下筷子,你應(yīng)該做什么?甲:請(qǐng)欣賞故事《粗魯?shù)男±鲜蟆窂那坝幸恢恍±鲜?,總覺得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。主持乙:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,讓我們跟隨他們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。你拍十,我拍十。你拍九,我拍九。你拍八,我拍八。你拍七,我拍七。你拍五,我拍五。你拍四,我拍四。你拍三,我拍三。你拍二,我拍二?!杜氖指琛纺闩囊?,我拍一。主持甲(機(jī)長(zhǎng)):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場(chǎng)文明之旅,祝大家旅途愉快!乙:為了今天的旅途,我們都做了精心的準(zhǔn)備,相信大家今天一定可以大飽眼福。希望同學(xué)們能夠通過今天的班會(huì)使自己提高講禮儀的意識(shí),糾正自己的行為。主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!合:二(3)班“文明航班起飛”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(屏幕顯示:文明航班起飛)甲:首先請(qǐng)班長(zhǎng)講話:今天我們?cè)俅握勂鸲Y儀,已不再像從前那樣陌生了?;顒?dòng)開始:主持甲:禮儀是文明的使者,是金色的種子。2023年最新創(chuàng)意小學(xué)班會(huì)活動(dòng)策劃書(精選篇7)活動(dòng)目的:通過本次班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)講文明的好孩子。我只是針對(duì)主題作了簡(jiǎn)單的總結(jié),沒有及時(shí)對(duì)這節(jié)課表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚(yáng),沒有向他們提出存在的不足。全班同學(xué)起立掌聲歡送聽課的老師。教師結(jié)合班會(huì)主題總結(jié),向?qū)W生提出學(xué)習(xí)和生活的要求。甲:《小學(xué)生行為規(guī)范》指導(dǎo)我們的言行,使我們懂得了作為一名小學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任以及必須履行的義務(wù),同學(xué)們,讓我們牢記《行為規(guī)范》的每一條內(nèi)容,共同擁有美的行為,美的心靈。甲:你們回答得非常好,希望生活中也要做到自覺愛護(hù)公物.甲:來同學(xué)們,讓我們共同朗讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字歌,全班的同學(xué)共同學(xué)習(xí)和遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》各個(gè)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。乙:小品看完了,請(qǐng)你們結(jié)合《規(guī)范》的條款評(píng)價(jià)他們的表現(xiàn)。同學(xué)D——謝雨珍。同學(xué)B——梁家禧。甲:這堵墻壁是危墻,那個(gè)人不顧生命安全去攀爬,結(jié)果會(huì)怎樣?我們?cè)賮砜纯匆欢滦路鬯⒌陌讐Ρ?,它?huì)有怎樣的遭遇呢?乙:請(qǐng)欣賞小品劇《墻壁的_》表演者:白墻壁——江蔚。甲:我們?cè)谛W鰝€(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,同樣,也要努力做一位社會(huì)的好公民。乙:我們來看看生活中這些行為是否美?(幻燈片)甲:以上的一些不好的行為,我們千萬不要學(xué)習(xí),如果碰到還可以勸告他們不要那樣做。乙:討論分析人物做得好在哪里,錯(cuò)在哪里,我們要怎樣做?其他學(xué)生回答:乙:每一個(gè)參賽選手表現(xiàn)得都很出色,看來大家真的已經(jīng)把《規(guī)范》的各項(xiàng)條款牢牢記在心中。小剛——王鈺楓。表演者:老師——李夢(mèng)菲。甲:來些有點(diǎn)難度的題目:1請(qǐng)接下去背誦出我所說的條款,“愛護(hù)公物”乙:2遵守交通法規(guī)……甲:說《行為規(guī)范》你們都說得很不錯(cuò),但結(jié)合實(shí)際,你們還懂嗎?乙:下面進(jìn)行案例討論題?!罢\(chéng)實(shí)守信,不說謊話,”3乙:《規(guī)范》第12條中說,課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔?!缎袨橐?guī)范》競(jìng)賽甲:各位同學(xué)請(qǐng)聽題目:1小學(xué)生日常行為規(guī)范共有幾條?請(qǐng)背誦第一條的內(nèi)容。我宣布《行為規(guī)范》競(jìng)猜開始。甲:那么,行為規(guī)范的主要內(nèi)容是什么呢?(幻燈打出“在校做個(gè)好學(xué)生”)甲:《規(guī)范》向我們明確提出了努力的方向。那時(shí),我們對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并不了解。乙:那么,我們小學(xué)生行為的規(guī)范是什么?它就是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。甲:古人說得好,“不以規(guī)矩,不成方圓。甲:三年前,我們踏進(jìn)校門的那一天起,我們就不再是父母身邊撒嬌的娃娃,而是一名光榮的小學(xué)生了。五、活動(dòng)程序:(主持人甲——江蔚、乙——張美瑩)甲:尊敬的來賓,老師,
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