班主任工作計劃及目標8篇(參考版)
2024-09-24 13:01本頁面
【正文】 ，做好放假前的準備工作。，準備評比。，不能因天冷而貪眠。第十五周。第十四周。第十三周。第十二周，健康生活。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。爭做文明禮貌學生。第八周。第七周。第六周。第五周“十一”，進行愛國主義教育，參加國慶60周年主題教育活動。，儀容儀表。第三周，教室里要安靜。，形成良好行為習慣。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。讓學生享受到成功的喜悅。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。在班級要開展自評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。帶領全班同學學習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。為此我特意做如下設想。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。為了把班主任工作做好，現擬定本學期計劃如下：一、班級現狀分析我班現有學生59名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。班主任工作計劃及目標篇8新的一個學期又開始了。做好期末各項總結工作。認真填寫各項表格。六月：迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。組織班級朗讀比賽，評優(yōu)表彰。組織學生開展一次社會綜合實踐活動。四月：辦一期班級板報。三月：組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。做好新學期值周工作。收費工作盡快到位。繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。堅持每周的評比班會。要持抓不懈、嚴抓不怠。日評、日查、周總結工作切實到位。繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。爭當優(yōu)秀小隊。崗位到人。加強小干部工作的力度。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。培養(yǎng)責任感、義務感。做合格的實驗小學畢業(yè)生。有評有比有總結有記錄。繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀示范班級”榮譽稱號。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。為母校爭光。這是本學期的工作重點。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。男生26人，女生24人。為小學生活畫一個圓滿的句號。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。班主任工作計劃及目標篇7一、班級管理指導原則：臨近的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。隨時關注孩子的動向，達到共同教育的目的。八、加強與任課教師的交流，注重與家長的溝通為了及時掌握班級學生學習的動態(tài)，在日常的工作中經常與任課教師互通有無，發(fā)現問題及時解決問題。家庭經濟有困難的學生，、道德品質較好，要多關心生活，多談話。學習上方法有問題的，要通過談話，給予方法指導，并請相關任課老師協助。六、關注每位學生，做好學困生的轉化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學生的關愛工作能學好但不愿意學的，不停地做思想工作，進行說服教育。利用班會、個別談話等方式，使學生明確目標，打好學業(yè)水平測試第一仗。多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導，幫助學生改正不足，增強學生的自信。依據班級現狀，制度下一周的奮斗目標，并借此機會，對班委各成員的工作進行指導，引導班委成員學會工作，提高工作的藝術性。實行一周一次的班委會制度。其次明確各班委的職責。衛(wèi)生工作常抓不懈，實行勞動委員負責制，責任到人，制度明確，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。三、立足常規(guī)，做好班級管理每周一次的班會，由班委總結上一周的概況，肯定成績，指出不足，表揚由進步的學生，并制定下一周的班級奮斗目標?？傊畬Π嗉夁M行總結、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。利用好班級日志。制定班級公約。以班級建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學生情操的陶冶，關注學生的心理變化，引導學生樹立正確的人生
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