學(xué)校中學(xué)生安全重于泰山演講稿(參考版)
2024-09-24 12:38本頁面
【正文】 讓我們時(shí)時(shí)重視安全，處處遵章守紀(jì)，如履薄冰，防微杜漸，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓的警鐘時(shí)刻長鳴! 一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，牢記安全，珍愛生命讓安全與我們同行!與生命同行!安全發(fā)言稿相關(guān)：。開車時(shí)，一定要系好安全帶……血與淚的教訓(xùn)已敲響了安全的警鐘!不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險(xiǎn)，不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!安全，今天你遵守了沒有?! 如果說，生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆，那么，安全就是把握生命的輪盤，就是指引生命的燈塔。上崗前，對危險(xiǎn)因素及對策心中有數(shù)。檢修時(shí)，要掛停電牌，嚴(yán)格執(zhí)行停送電制度。生產(chǎn)指揮時(shí)，一定要再三確認(rèn)。習(xí)以為常的隨意操作扼殺了無數(shù)寶貴的生命，而對安全的無知與漠然又在釀造著一幕幕人生的悲劇!安全，今天你重視了沒有?! 去生產(chǎn)現(xiàn)場，請戴好安全帽，那不過是舉手之勞。不要說預(yù)防是無用的枷鎖和沉重的負(fù)擔(dān)，它是對付危險(xiǎn)最有效的武器。不要說準(zhǔn)確的操作規(guī)程讓你感到勞累而繁瑣，它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱。讓我們攜起手來呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此生命。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我?？墒?，如果忽視任何一個(gè)如果，都會(huì)釀成血淋淋的事故!生命是如此寶貴，卻又這般脆弱，葬送生命的是什么?是麻痹大意，是違章操作，是無視安全?！ ∪说纳挥幸淮?，而這寶貴的一次，一但失去了就再也不會(huì)回來了，安全是最重要的，沒有什么能比安全可貴了，生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來多大的痛苦，給社會(huì)帶來多大的負(fù)擔(dān)。有人說，生命是值得我們百般珍惜的無價(jià)之寶，生命是承載我們崇高精神的美麗軀殼，生命是我們這個(gè)世界豐富多彩、充滿生機(jī)的不竭源泉。有人說，生命像蠟燭，點(diǎn)燃燭光，照亮心靈，蠟盡自滅。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了?！薄 ‰m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭?！ ∮浀糜幸粋€(gè)?！ ?yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車?！ ‘?dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧?！ 〖t燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。有專家指出，通過安全教育，提高我們學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，
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