【正文】 。愿我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛生命、心存感激、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人。”可見，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人必能成大事，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族必能屹立于世界前列。美國教育家華盛頓也說過：“除了我們自己以外，沒有人能貶低我們。小女孩的鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)就是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。很多人受傷進(jìn)醫(yī)院?！焙⒆釉谏詈蛯W(xué)習(xí)上難免遇到困難和挫折，這時(shí)候就需要家長和老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們?cè)鯓涌朔щy戰(zhàn)勝挫折。作為小學(xué)生，擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起才能知道為家人，為自己，為社會(huì)，負(fù)起自己的一份責(zé)任!　　堅(jiān)強(qiáng)不屈從真人真事、文學(xué)故事主人公學(xué)起。敢于擔(dān)當(dāng)是一種境界，也是一種責(zé)任。父母用最無私的愛呵護(hù)著我們，把整個(gè)世界都給了我們。所以我們要教育孩子感激父母。一個(gè)人心存感激，才會(huì)心中有愛，心中有愛，才會(huì)真誠地去關(guān)心別人。珍愛生命，讓每個(gè)人在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。哎，中國人什么時(shí)候才能遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，善待別人的生命。我真的無語了。很多次，我在學(xué)校西邊的路邊等綠燈，見到很多家長騎著電車帶著孩子闖紅燈，有的孩子自己騎著車闖，有的跑著步闖。”是的，生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次，我們一定要十分珍愛自己的生命，也要珍愛別人的生命?！　≌鋹凵鼜淖袷亟煌ㄒ?guī)則做起。一個(gè)人沒有夢就是行尸走肉。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢。要問我的夢是什么，那就是“使我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛生命、心存感激、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人。”這就是最響亮的中國夢。我光榮，我是人民的教師。共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!路在腳下延伸，而我剛剛起步!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。身于幽谷處，孕育蘭花香。鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。每一次我翻開一頁頁綴滿筆跡的紙張，我仿佛走進(jìn)了一注注心靈的清湖，一頁頁活生生的心靈展現(xiàn)在我的面前，面對(duì)學(xué)生的理解和摯愛，我的幸福感不禁油然而生。”每一次我讀到艾青的這句詩，我都禁不住在想：詩人的情感世界里有著怎樣的感動(dòng)，而這些感動(dòng)又是這樣化作澎湃的激情?我不停地思索，終于找到了答案：正是這些孩子給了我另一個(gè)心心相融，息息相通的世界，讓我從他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)熾熱的激情。教師是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的事業(yè)，在我看來，教師也是一個(gè)充滿激情的事業(yè)。只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心。”果真，這位同學(xué)因此改掉了小話的習(xí)慣。他驚奇地看著我說：“老師，您比我知道得多，我真服您。大概是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，讓他感到了師生路途相伴的親和，于是他用呢不住的小嘴主動(dòng)和我聊了起來。當(dāng)我了解到，他和我回家是同一個(gè)路線時(shí)，我便向他發(fā)出了一塊回家的邀請(qǐng)。設(shè)想，如果只是一味的斥責(zé)和譏諷，又怎么能換來”浪子回頭”的覺醒呢?　　陳同學(xué)是我們班的一名學(xué)生，由于小話多，在課堂上已經(jīng)被幾位任課老師亮了紅燈，科任老師進(jìn)行教育后，效果不佳。從那以后，我們班真的就再?zèng)]丟過錢。那位同學(xué)好好找找吧，一定能找到的，一定能?！　∮浀脙赡昵?，我們班一位學(xué)生丟了五元錢，我很生氣，在教室里說，一定要把小偷抓住，很多學(xué)生指著我們班的一個(gè)女生說她是小偷，她在二年級(jí)時(shí)偷過別人的東西。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，因?yàn)槲抑溃恳簧乳T的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一個(gè)門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來?！薄Ａ昵?，我從師范學(xué)校畢業(yè)，躊躇滿志地從師范校門里走出來，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。朋友，沒有愛的追求是盲目的追求，沒有愛的追求就不會(huì)有愛的奉獻(xiàn)，最后讓我用歌唱來結(jié)束吧：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。熱愛學(xué)生是我一生最大的追求。對(duì)于小學(xué)生來說，年齡太小，往往經(jīng)受不住打擊，有的學(xué)生正是因?yàn)樽约旱昧藥状巍暗头帧笔艿嚼蠋煹呐u(píng)和挖苦，就認(rèn)為自己不行，對(duì)自己失去了信心，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。倘若教師把愛生情感“投射”到學(xué)生的心田，哪怕只是一個(gè)充滿信任的殷切的目光，對(duì)孩子也是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。我知道后，馬上找到這個(gè)孩子又重新拍了拍這個(gè)孩子的頭。渴望得到老師的愛，這是青少年學(xué)生普遍的心理特征?！　∪缥覀兂Ｕf的要做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了