高中化學老師工作計劃通用五篇_化學老師工作計劃參考模板(參考版)
2024-09-24 12:16本頁面
【正文】 高中化學老師工作計劃通用五篇。制定了本學期個人發(fā)展目標——“提高高三復習課的課堂有效性”。協(xié)調(diào)了備課組內(nèi)成員的關(guān)系，安排好任務，使備課組活動有條不紊得進行。在平時的復習中還要注意培養(yǎng)學生好的學習習慣：解題格式要規(guī)范，書寫工整清晰，強化對化學用語的規(guī)范書寫。每專題至少一套練習，一次考試，以基礎題為主。加強考練及作業(yè)布置理科教學脫離考試不行，一定要定時定量考練。對重難點要精講，要設置問題讓學生思考，這樣才能提高學習的效率。注重有效教學，提高課堂效率課堂教學是教學成功的關(guān)鍵，課堂上的精講精練，提高單位時間內(nèi)的學習效率，用相同的時間取得最好的學習效果。把握復習的方向和深廣度?；瘜W老師工作計劃(五)本學期我擔任高三3三個班的化學教學，并擔任備課組長，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。與備課組每周進行一次活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。(2)定時與備課組內(nèi)的老師進行交流，解決有關(guān)問題。(2)利用晚自習做好缺差輔導，確保每一個學生學習不掉隊，力爭高中學業(yè)水平測試全面通過。依據(jù)學?，F(xiàn)有實驗條件，在保證演示實驗絕大部分完成的基礎上，適當開展學生分組實驗和課后實踐。對每一次測試要認真分析，總結(jié)，為學生確定合理的目標。學生配套教輔不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時反饋。 認真上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學課件后，再根據(jù)班級具體情況適當調(diào)整、共享。三、具體工作措施 認真做好教學常規(guī)，確保教學有效開展深入備好每節(jié)課，按照課程標準的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作。但學生程度參差不齊，由于高一課時緊，內(nèi)容多，部分學生初中化學的知識遺忘較嚴重，理解掌握上差別較大。(4)走進化學實驗，體會化學實驗思想和方法，注重實驗操作的訓練。(2)探究物質(zhì)之間的反應，理解結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。第四章是是化學學科與自然資源的利用問題，引導學生關(guān)注化學，關(guān)注人文，關(guān)注化學與社會，化學與生活，激發(fā)學生學好化學服務社會的使命感。第二章是化學反應與能量，屬于高中化學的基本理論，理科學生要特別在這里加大學習力度，打好基礎，為高二學習選修4模塊做好充分準備。學生已學習了一個學期的高中化學知識，逐漸適應了高中學習的學習，但學生基礎比較普遍較差，這第一學期還需要強化基礎教學有目的拓展化學知識學習，大量開展習題訓練課，以期望能盡早進入高中學習狀態(tài)。二、現(xiàn)狀分析基本情況：高一年級共有13個班，本學期
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