【摘要】一元一次不等式組交流:估計適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.“17-20oC”的含義是什么?(可設為xoC)存在怎樣的數(shù)量關系??情境某種杜鵑花適宜生長在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測出山腳下的平均氣溫是23
2024-11-30 19:53
【摘要】豐縣群益中學——之二一元一次不等式(組)豐縣群益中學渠英——之二一元一次不等式(組)一、要點、考點聚焦?1、一元一次不等式:?只含有_________,并且未知數(shù)的最高次數(shù)是______,這樣的不等式,叫做一元一次不等式.一個未知數(shù)12、不等式的基本性質(zhì):?性質(zhì)l
2024-12-02 00:09
【摘要】6一元一次不等式組(1)某校今年冬季燒煤取暖時間為4個月。如果每月比計劃多燒5噸煤,那么取暖用煤量將超過100噸;如果每月比計劃少燒5噸煤,呢么取暖用煤總量不足68噸.該校計劃每月燒煤多少噸?已知條件:取暖時間為___個月未知量是_______________________
2024-11-30 19:54
【摘要】一元一次不等式組情境某種杜鵑花適宜生長在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測出山腳下的平均氣溫是23oC.交流:估計適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.“17-20oC”的含義是什么?(可設為xm)存在怎樣的數(shù)量關系??設杜鵑花種
2024-12-02 01:27
【摘要】某種杜鵑花適宜生長在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測出山腳下的平均氣溫是23oC.“17-20oC”的含義是什么?(可設為xm)存在怎樣的數(shù)量關系??估計適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.設杜鵑花種在高度
2024-11-23 09:57
2024-10-20 01:23
【摘要】“17-20oC”的含義是什么?(可設為xm)存在怎樣的數(shù)量關系??估計適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.像這樣,由幾個含有同一個未知數(shù)的一次不等式組成的不等式組叫做一元一次不等式組.2317100x???2320100x????試一試:
2024-12-02 22:44
【摘要】不等式(組)的應用例1:如果代數(shù)式(2/3)x–4的值不大于3-x的值,求x的取值范圍.一、用于求代數(shù)式中字母的取值范圍:二、用于求方程中字母的取值范圍:如果關于x的方程mx-3=2x+5的解為負數(shù)。求m的取值范圍.三、用于求有關正整數(shù)解的問題:x取哪些正整數(shù)值時,不等式
2024-12-12 12:17
【摘要】一元一次不等式單元測試卷班級______姓名__________學號_____得分_________一、選擇:1.如圖,天平右盤中的每個砝碼的質(zhì)量都是1g,則物體A的質(zhì)量m(g)的取值范圍,在數(shù)軸上可表示為()2.已知函數(shù)
2024-11-16 03:35
【摘要】?一個長方形足球場的寬是65m,如果它的周長大于330m,面積不大于7150㎡。求這個足球場的長的范圍,并判斷這個足球場是否可以用于國際足球比賽。(國際比賽的足球場長度為100~110m,寬度為64~75m)?把價格為每千克20元的甲種糖果8千克和價格為每千克18元的乙種糖果若干千克混合,要使總價不超過400元,且糖果不少
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學《一元一次不等式與一元一次不等式組》教案 一元一次不等式與一元一次不等式組 【典型例題】 : (1)不等式兩邊加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,不等號的方向不變。 (2)...
2024-10-21 19:02
【摘要】一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應用,經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應用.學習目標導入新課:實際問題找相等關系設未知數(shù)列出方程檢驗解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-24 06:45
【摘要】數(shù)學組:曾俊海設物體A的質(zhì)量為x克,每個砝碼的質(zhì)量為1克從圖中可以看出物體A的質(zhì)量大于2g并且小于3g,即x2與x2與x3合在一起,就組成了一個一元一次不等式組
2024-12-02 01:50
【摘要】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義;用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學習目標趣味閱讀有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結構發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運用了“類
2025-06-20 22:07