慈善公益講話發(fā)言演講(參考版)
2024-09-24 12:01本頁面
【正文】 謝謝?！熬釉谛袆?dòng)”一共分為三個(gè)篇章，分別是：“關(guān)愛貧困學(xué)子，君子在行動(dòng)”“關(guān)懷高齡老人，君子在行動(dòng)”“關(guān)注弱勢群體，君子在行動(dòng)”我們的每一個(gè)行動(dòng)，都愿意接受社會監(jiān)督!朋友們，來吧，一起讓我們加入這項(xiàng)有意義的事情，并讓這份真誠和愛心播撒整個(gè)靈寶!朋友們，來吧，讓“君子在行動(dòng)”行動(dòng)起來，讓我們的金城靈寶更加美麗，更加富強(qiáng)。努力促進(jìn)社會公平公正，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。并將這種行為影響整個(gè)靈寶，在我們金城掀起慈心善舉之風(fēng)。我們相信，顧客更愿意選擇并接受具備“社會責(zé)任”的企業(yè)的服務(wù)。所以君悅?cè)烁敢庵鲃?dòng)承擔(dān)社會責(zé)任，執(zhí)行社會義務(wù)。那時(shí)的我便萌生了要建立一個(gè)長期的，廣泛的慈善聯(lián)盟事業(yè)的想法。什么是有意義的事?我一直在思考這個(gè)問題，多年前有幸我參加了由婦聯(lián)組織的“愛心媽媽”慈善活動(dòng)，走進(jìn)貧困地區(qū)普通的留守小孩，讓我感觸很深的是，在那種條件和環(huán)境之下，他們對學(xué)習(xí)的渴望，對生活的熱愛。今天是“君子在行動(dòng)“慈善系列主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，同時(shí)也是我們君悅商務(wù)會館正式開業(yè)的日子。俗話說：“眾人添柴火焰高”、“涓涓細(xì)流匯成大愛無邊”，相信在以后的日子里，__的企業(yè)家們一定能夠秉持著美好的愿望，繼續(xù)奉獻(xiàn)著自己的愛心善心，親歷親為，使這個(gè)社會變得更加和諧。此次，___先生熱心參與社會公益，慷慨解囊扶危濟(jì)困，累計(jì)慈善捐贈___多萬元，體現(xiàn)了一個(gè)有社會責(zé)任的企業(yè)家的一種愛心、一種義舉。我謹(jǐn)代表市委、市政府向____股份有限公司___先生的善行義舉表示崇高的敬意，向長期以來關(guān)心支持__的慈善事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各界人士表示衷心的感謝!隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，我市的慈善事業(yè)得到了廣大各界人士的鼎力支持。祝賀取得本屆高凌霄慈善教育基金鼓勵(lì)的教師和同學(xué)，祝愿你們?nèi)〉酶玫某煽?，帶?dòng)其他老師和同學(xué)們?nèi)〉酶蟮某煽儭Ｗ詈?，要感謝市縣領(lǐng)導(dǎo)、市慈善總會、靖遠(yuǎn)縣教委、各學(xué)區(qū)、烏蘭小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師、各位管委會成員和我所在的單位白銀市廣電局對這項(xiàng)工作的高度重視和大力支持。高凌霄老師是靖遠(yuǎn)縣一名普通的人民教師，她在三十多年的小學(xué)教育工作中，把自己的全部身心都投入到家鄉(xiāng)的教育事業(yè)中，投入到渴求知識、肩負(fù)歷史重任的孩子們身上，學(xué)生的尊敬源于她的母愛教育，社會的盛譽(yù)來自于她廢寢忘食的工作。事實(shí)上哪一件事都需要從娃娃抓起，品行的修養(yǎng)、敏捷的思維、科學(xué)知識的獲得、良好的身體，都是你們走上社會必備的素質(zhì)，希望你們好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)高凌霄老師和我們的期望。靖遠(yuǎn)的希望也寄托在你們身上。同學(xué)們，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。這次是首捐儀式，搞的相對隆重了點(diǎn)，給大家添麻煩了，在此表示深深的歉意。我們欣喜地看到，縣上的各級領(lǐng)導(dǎo)，教育戰(zhàn)線的各位校長，靖遠(yuǎn)縣的企業(yè)家，都在為教育工作積極謀劃、實(shí)踐，更有北京儒意欣欣柯總帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，今天專程從北京過來想看看他們的捐贈值不值。說：我很幸運(yùn)，能考進(jìn)這個(gè)班，資助不能我們都占了，還有比我更需要的。最近又有一個(gè)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的孩子家境困難面臨失學(xué)，他的校長對他的親戚這樣說：這個(gè)孩子是塊上學(xué)的料，在他的身上我傾注了大量的心血，你們要管一下。這些天我作了多方的了解，將基金的重點(diǎn)放在城關(guān)學(xué)區(qū)，黃河沿岸經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，生怕辜負(fù)了柯先生的深情厚望，前天聽到的事例讓我深深地感到震撼，在外界在靖遠(yuǎn)人民的慣性思維中一直認(rèn)為東灣是發(fā)達(dá)地區(qū)，上學(xué)應(yīng)該不成問題，一個(gè)十分渴望繼續(xù)上學(xué)
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