教師個人社會實踐總結(jié)5篇(參考版)
2024-09-24 11:59本頁面
【正文】 有點小糾結(jié)啊。班級管理上我們因為我們見習的時間太短，還有很多東西不能再向葉老師學(xué)習，實在是有點遺憾啊。相信憑著自己對教師這份工作的一腔熱忱，我會不斷進步，在不斷的反思、對比、學(xué)習當中獲得更多的經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平和班級管理水平。當然，我們作為實習生，經(jīng)驗尚淺，還有很多東西要去學(xué)習，去不斷進步。其中的苦與樂，只有作為教師的你我，才會懂得。作為一名實習教師，初次嘗試到了成為一名教師的苦與樂。很感謝老師對我的指導(dǎo)和幫助。經(jīng)過這一節(jié)班會，相信同學(xué)們也學(xué)到不少，希望我所講的內(nèi)容對他們有所啟發(fā)。當然，很多同學(xué)自己也不清楚自己有什么閃光點，所以我就在課堂上讓他們寫出他們熟悉的同學(xué)身上的閃光點，然后再讓班長統(tǒng)計出來，這讓人人都可以知道在別人眼中自己有些什么閃光點了。課堂上同學(xué)們都表現(xiàn)得很活躍，積極回答問題。主題班會在實習期間，我進行了一次主題班會，班會主題是“我最閃亮”。進行個別談話的時候，老師要用心與他們交談，語氣盡量和藹一點，希望他們能馬上改正自己的缺點，更加遵守紀律。記得有一次有一個學(xué)生晚修的時候遲到了，而且不穿校服，搞得全班同學(xué)看見他都哈哈大笑。在這一點上，我做得有點欠缺。一開始實習的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就和我們講要和學(xué)生保持一定的距離，這樣才會方便日后對班級的管理。放下講臺上老師的臉孔，其實我只是他們的大哥哥，我們以前玩的、學(xué)的、接受的思想教育其實都差不多，我們都是同一代人，所以我們跟學(xué)生都能夠比較好的溝通。這些班級管理工作有時候看起來很繁瑣，但是卻必須認真負責地做好，保證好學(xué)校各項工作的順利展開，保證好學(xué)生的紀律和人身安全。一（9）班晚修的時候很多學(xué)生喜歡講話，這要求我們要加強對這些學(xué)生的管理。當然，有時候我們實習老師也會被安排到去看學(xué)生的晚修。還要督促學(xué)生的學(xué)習，管理好學(xué)生的紀律。每天例行的班級管理工作就是早上和晚上的班級巡查。二、 實習班主任工作 班級管理工作我的實習科任指導(dǎo)老師同時也是我的實習班主任指導(dǎo)老師何老師，所以何老師給了我更多的照顧，是我作為一名實習班主任的班級管理工作能夠更加順利地開展。實習教學(xué)工作讓我體會到了要如何上好一節(jié)新課，深深地體會到了作為一名教師的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我大學(xué)學(xué)的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。其實，我要學(xué)習的還有很多，聽過其他三位實習生的課堂表現(xiàn)，也發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)點值得我去學(xué)習。根據(jù)指導(dǎo)老師的評價，我有以下不足之處：一是語言繁瑣，有時候打結(jié)，講到某些知識點的時候不會運用專業(yè)術(shù)語，語調(diào)起伏不大，面部表情不夠豐富，課堂有時候會顯得枯燥；二是課堂互動的時候，有時候自問自答，留給學(xué)生思考的時間少；三是知識點之間的過渡不夠好等等。每一次評課，我都很期待指導(dǎo)老師會給我一個好的評價。指導(dǎo)老師何老師教導(dǎo)我們，如果課堂時間一時控制不好，那么寧愿講得慢，也要把知識點講清楚，我會記住的。也許是他們對新老師有好奇心，有興趣吧，但是我能不能一直做到讓他們都感興趣呢？這就是考驗我教學(xué)能力的地方了。教給學(xué)生知識的時候一定要講得清楚，讓學(xué)生明白，同時要讓學(xué)生舉一反三，培養(yǎng)地理邏輯思維與空間思維。講課時根據(jù)自己之前設(shè)計好的教案和PPT，用自己的方式一步一步清晰地講下去。同時指導(dǎo)老師也在后面聽課，這也會增加我一點緊張的情緒。我知道，只有通過更多的鍛煉，上更多的課，才能克服這些緊張的情緒，只有自己充分準備，充滿信心，才不會課前緊張，才不會害怕自己講得不好。實習是讓我們初次嘗試真正成為一名教師到底是怎樣的。 上課當然，一切準備就緒之后就開始上課了。通過試講，然后大家一起評論，找出試講當中不足的地方，加以改進，避免在課堂上出錯。最后，就是試講。還要設(shè)計好上課思路，地理課到底要怎么上，用什么方式上好，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的地理空間想象思維，課前要用什么有趣的地理現(xiàn)象來導(dǎo)入，知識點與知識點之間的過渡銜接要怎么做，這些都要一一充分準備，然后在教案上寫出來，當然為了節(jié)省時間，我們的教案寫的是簡案。每節(jié)新課之前一定要認真?zhèn)浜谜n，只有充分準備，在課堂上才會有底氣，才
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