初二老師對學(xué)生評語(參考版)
2024-09-24 11:39本頁面
【正文】 。作為班級的班長，你能在各種活動勞動中走在同學(xué)們的前列，做同學(xué)們的榜樣?！ ?5. 你有一定的組織能力，對班級的各項(xiàng)工作都充滿了熱情。老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你的成績退步了，是不是放松了對自己的要求啊?老師希望下學(xué)期再看到你時(shí)，你已經(jīng)改掉了這個毛病。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音。你在學(xué)習(xí)方法上還要向別人學(xué)習(xí)，有了好的方法，你在學(xué)習(xí)上會更上一層樓。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人?！ ?3. 你是一個會合理安排和利用時(shí)間的孩子。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題，成績也有了進(jìn)步?！ ?2. 老師覺得你是一個聽話懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做。你的字寫得也有進(jìn)步了，作業(yè)也寫得比較認(rèn)真。只有這樣學(xué)習(xí)成績才能有所提高! 11. 這學(xué)期，你比原來有了很大的進(jìn)步。其實(shí)，努力本身就是一種進(jìn)步。 10. 你熱愛勞動，每次值日總能及時(shí)清掃，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。試試看，多下點(diǎn)功夫，上課專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績定會穩(wěn)步前進(jìn)。可是事與愿違，因?yàn)槟阍谧袷匕嗉壦臈l上做得并不是太好?！ ?. 上課時(shí)，只要你認(rèn)真聽講，那節(jié)課所學(xué)的知識你都能學(xué)會。你的作業(yè)完成得也不錯，只是字體不太好，不能不說是一種遺憾。你卻從不張揚(yáng)，從不炫耀自己。只有一步一個腳印，我們才能走出精彩的未來!希望你能在上課時(shí)，不再分心和有小動作，集中精力于學(xué)習(xí)之上。你很聰明，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！ ?. 看了你表演給大家的相聲，真讓同學(xué)們佩服得不得了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑。平時(shí)要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢想! 4. 你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!繼續(xù)努力，老師相信你能更好的。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明! 3. 你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策?！ ?. 在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明，所以你的成績一直優(yōu)異?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。老師相信，你只要努力，一定會成功!你的班級四條也要遵守得更好才對，你的品德積分太低了，望你能努力。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅且驗(yàn)楣Ψ蛏?。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神?！ ?8. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。老師更希望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精?！ ?6. 你是一個熱愛讀書，善于鉆研，廣
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