爭(zhēng)做文明少年人1000字演講稿5篇(參考版)
2024-09-24 11:33本頁面
【正文】 讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以凈化；不厭其煩地復(fù)制在行動(dòng)上，讓它快些發(fā)芽；彼此美德的傳遞，彼此溫暖的傳遞，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染。中華美德頌演講稿。小小的一個(gè)細(xì)節(jié)，或一個(gè)動(dòng)作，都可以折射一個(gè)人、一個(gè)集體、甚至一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)，可見文明美德非同小可。作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責(zé)任。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫面溫馨又溫暖。弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信…老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國(guó)幾千來的傳統(tǒng)美德。爭(zhēng)做文明少年人1000字演講稿（精選篇5）尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！《傳承中華美德，爭(zhēng)做美德少年》。我還在紅袖文學(xué)網(wǎng)上給她注冊(cè)了“熒熒笑語”的網(wǎng)名，現(xiàn)在已發(fā)表十多篇了。通過讀書，我學(xué)會(huì)如何教育孩子；通過讀書，我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)；通過讀書，我樹立了正確的人生觀，陶冶了情操、凈化了心靈；通過讀書，我學(xué)會(huì)了寫作，偶爾也有文章發(fā)表于當(dāng)?shù)氐膱?bào)刊。第三，讀書要學(xué)會(huì)記讀書筆記，不僅要記下優(yōu)美的句子或段落，還要記錄自己讀后的感受，這樣，才能收到事半功倍的效果。那樣就會(huì)像狗熊劈棒子一樣，最后什么收獲也沒有。首先是對(duì)書的選擇，現(xiàn)在出版的書很多，質(zhì)量也參差不齊，因此，既不能讀那些色情、兇殺、封建迷信的有害書，也不能讀那些印刷質(zhì)量粗糙、錯(cuò)誤百出的盜板書，還不能讀那些故弄玄虛、生澀難懂的呆板書。每天晚上，父女倆都很少看電視，而是各自抱一本書讀。我的愛好也影響了孩子，很小的時(shí)候，她就央求我給他讀書中的故事。然后便一頁一頁地仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)品味，直到讀完了，才歡快地跑回家。烈日當(dāng)頭，汗水順著臉頰直往下流，爬樹還磨破了褲子，但對(duì)那本書吸引，激勵(lì)我堅(jiān)持下來，最后，終于賣了幾角錢。當(dāng)我滿懷失望地往家走時(shí)，聽到了采購站收購知了皮（蟬蛻）的廣播。我站在書店呆了很久，想碰個(gè)熟人借點(diǎn)錢把它買下來。我一再向售貨員央求，求他給我看一看。我常積攢大人給的零用錢甚至是早點(diǎn)錢去買書，有時(shí)，也央求供銷社的售貨員給我看一看。也就從那時(shí)起，讀書成為我最大的愛好。雖然如今已不記得書中的圖案了，而且那本書還有些皺皺巴巴的。我們是高年級(jí)的學(xué)生了，一定要處處讓著低年級(jí)的同學(xué)，時(shí)常幫助他們。進(jìn)老師的辦公室先敲門，這就是文明。在公共場(chǎng)所，愛護(hù)公共設(shè)施，公共衛(wèi)生。見了老師主動(dòng)問好，
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