一年級下冊學生老師評語(參考版)
2024-09-24 05:37本頁面
【正文】 老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的!新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優(yōu)異的成績。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪?！ ?7. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。 15. 課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎? 14. 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問。你的父母也會為你而自豪。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。 12. 無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。你不多言，但你有辨別是非的能力。樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累?！ ?. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。哎，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎? 5. 老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。 3. 最近一段時間，你終于比以前有了很大的進步，這讓老師感到十分欣慰。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力?！ ?. 你是個非常特別的女孩子。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己! 16. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。要是課堂上更善于思考，生活中更善于觀察，課外閱讀時更善于積累，書寫速度跟快一些，相信你的成績會更優(yōu)秀的。你總是在同學需要
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