蹲點調(diào)研心得體會_4(參考版)
2024-09-23 09:45本頁面
【正文】 一中值得我們借鑒和學習的地方還有很多，短短的五天蹲點跟班學習時間飛縱即逝，我知道我要學習的還遠遠不夠 ?？鬃釉唬?“ 學而不思則罔，思而不學則殆。在課間時，也有很多的學生圍在講臺上或者去到老師辦公室來提問問題。課堂的開始都是讀單詞，唯一與我們不同的是讀法，重點班讀單詞由課代表在講臺上領讀，先把完整的單詞讀出來，然后再把各個單詞的拼法也一起讀，最后再讀完整的單詞，所以每個單詞就按 “ 完整的單詞 —— 拼法 —— 完整的單詞 ” 的模式讀了很多遍，這樣既能使學生記住單詞，同時也教會學生怎么拼讀單詞，既加深了記憶，又教會了學生怎么去拼讀一個陌生的單詞。 通過幾天的聽課觀察，我發(fā)現(xiàn)在每個班的教室后面都有一塊黑板，每個班的黑板上的內(nèi)容都不一樣，有的是各科試卷的答案，有的是英語語法，有的是板報，有的是對違紀學生的記錄 每個
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