【摘要】科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)第21課中國(guó)人修建的第一條鐵路動(dòng)腦筋探究活動(dòng)退出揭開(kāi)制堿奧秘的侯德榜開(kāi)眼看世界的思想家詹天佑之前,中國(guó)近代有無(wú)鐵路?性質(zhì)如何?1909年在世界上的鐵路很普遍了,為什么1909年中國(guó)才有第一條中國(guó)人自己修的鐵路?有何感想?京張鐵路青龍橋車(chē)站詹
2024-11-30 18:44
【摘要】第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)?戊戌變法時(shí)期創(chuàng)辦。中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府,表明中國(guó)教育改革邁出了重要一步。新式教育的開(kāi)端謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家?文學(xué)巨匠魯迅,及作家郭沫若、趙
2025-08-07 14:19
【摘要】第21課科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)1、兩位思想家及成就;2、兩位科學(xué)家及典型事跡;3、分析四位中國(guó)近代文化名人取得重大成就的共同原因;4、通過(guò)學(xué)習(xí)從科學(xué)技術(shù)與思想文化兩方面列表歸納近代文化。閱讀思考閱讀教材P106小標(biāo)題“開(kāi)眼看世界的思想家”,思考下面問(wèn)題:1、中國(guó)近代向西方學(xué)習(xí)的思想是在什么情況下
2025-08-07 13:13
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、【教案背景】1,面向?qū)W生:√中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:歷史3、內(nèi)容:人教版八年級(jí)歷史(上)第22課《科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)》4,課時(shí):1二、【教學(xué)課題】①使學(xué)生了解新式學(xué)堂的出現(xiàn),京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦,新式教育體制的擬定及科舉制度廢除等史實(shí);了解民國(guó)時(shí)期著名文學(xué)藝術(shù)家魯迅、徐悲
2025-04-19 03:56
【摘要】第24課科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)1.“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨?!边@名名言出自()A、趙樹(shù)理B、郭沫若C、聶耳D、徐悲鴻2.魯迅先生是中國(guó)近代文學(xué)巨匠,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子?!背蔀樗簧膶?xiě)照,他第一個(gè)發(fā)表白話小說(shuō)抨擊中國(guó)幾千年的舊文化,這篇小說(shuō)題為()A、《狂人日記》B、《彷徨》C、《朝花夕拾》D、《祥林嫂》
2025-06-24 13:43
2024-11-23 11:42
2024-11-30 17:25
【摘要】1、詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。2、魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。3、科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開(kāi)辦為例,近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)。?考綱要求詹天佑小調(diào)查詹天佑主要事跡知多少?1.京張鐵路于1905年施工,完工于1909年;
2024-12-12 11:21
【摘要】科學(xué)技術(shù)與思想文化一、清代舊教育制度1、特點(diǎn):沿用明朝的教育制度,科舉制2、教學(xué)內(nèi)容:四書(shū)五經(jīng)3、考試制度:科舉考試選拔人才4、弊端:脫離實(shí)際,不能培養(yǎng)有用人才,越來(lái)越不適應(yīng)近代中國(guó)的需要。二、為什么改革?1、教育改革是大勢(shì)所趨、時(shí)代的要求。2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的一些官員認(rèn)真思想國(guó)內(nèi)
2024-11-11 01:01
【摘要】科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)一、清代舊教育制度1、特點(diǎn):沿用明朝的教育制度,科舉制2、教學(xué)內(nèi)容:四書(shū)五經(jīng)3、考試制度:科舉考試選拔人才4、弊端:脫離實(shí)際,不能培養(yǎng)有用人才,越來(lái)越不適應(yīng)近代中國(guó)的需要。二、為什么改革?1、教育改革是大勢(shì)所趨、時(shí)代的要求。2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,民族危機(jī)日益嚴(yán)
2024-08-26 20:26
【摘要】所謂近代化,即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出路的過(guò)程。的探索近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初近代化的探索經(jīng)濟(jì)上:政治上:文化上:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方的軍工、民用生產(chǎn)技
2024-11-25 06:46
【摘要】21課科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解思想家魏源、嚴(yán)復(fù)的思想主張;掌握魏源的《海國(guó)圖志》;掌握科學(xué)家詹天佑、侯德榜的科技成就;2、通過(guò)對(duì)魏源等四位歷史人物的學(xué)習(xí),找出他們共有的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)初步的分析、比較、綜合能力。并學(xué)習(xí)四位歷史人物的優(yōu)秀品質(zhì)。3、通過(guò)魏源的主張與什么運(yùn)動(dòng)相關(guān)聯(lián)、舉例說(shuō)明“物競(jìng)天擇”等例子培養(yǎng)同學(xué)們聯(lián)系相關(guān)
2024-11-23 05:38
【摘要】“兩彈一星”?(“兩彈一星”現(xiàn)在是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。但是最初的“兩彈”指的是原子彈和氫彈。例如,鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?,就是因?yàn)樗鞒盅兄瞥晒α嗽訌椇蜌鋸?。后?lái)原子彈和氫彈合起來(lái)稱為一彈,另一彈專(zhuān)指導(dǎo)彈?!耙恍恰眲t指人造地球衛(wèi)星。)一.“兩彈一星”原子彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星1964年10月16日中
2024-12-03 09:42
【摘要】現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化第八單元第三次科技革命一、第三次科技革命的興起1、興起的標(biāo)志:20世紀(jì)四五十年代以來(lái),人類(lèi)在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破2、革命的核心:電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用3、簡(jiǎn)要情況原子能計(jì)算機(jī)生物工程航天技術(shù)起源于美國(guó)西歐
2024-11-15 07:52