20xx小學五年級語文教案——飲湖上初晴后雨教學設計(參考版)
2024-09-23 08:41本頁面
【正文】 ] 4 內(nèi)容總結 〔 1〕教材分析： ?飲湖上初晴后雨 ?是義務教育課程標準實驗教科書〔人教版〕三年級上冊第 21課的內(nèi)容 〔 2〕教材分析： ?飲湖上初晴后雨 ?是義務教育課程標準實驗教科書〔人教版〕三年級上冊第 21課的內(nèi)容 〔 3〕設計理念： 以學生學習和活動方式結構課堂教學是本設計突出的理念 〔 4〕教學目標： 認識亦、妝兩個字 〔 5〕 有感情地朗讀、背誦詩句 〔 6〕通過匯報、補充、評價、點撥等活動，達成教學目標 。 [通過背誦其它描寫風景的詩句，喚起學 生的認知，鼓勵學生閱讀背誦更多的詩歌作品，引導學生接觸更多的祖國傳統(tǒng)文化，
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