上海教育版六下氣候與人類(lèi)活動(dòng)(參考版)

【摘要】■氣候?qū)ι?、生產(chǎn)的影響■人類(lèi)活動(dòng)對(duì)氣候的影響第6課人類(lèi)活動(dòng)與氣候氣候與人類(lèi)活動(dòng)第6課人類(lèi)活動(dòng)與氣候氣候?qū)ι睢⑸a(chǎn)的影響第6課人類(lèi)活動(dòng)與氣候不同地方的人們?yōu)檫m應(yīng)不同氣候，開(kāi)發(fā)出千姿百態(tài)的食物。蔬菜火鍋雪糕水果氣候?qū)ι?、生產(chǎn)的影響第6課人類(lèi)活動(dòng)與

2024-11-30 18:29

上海教育版六下氣候與人類(lèi)活動(dòng)1(參考版)

【摘要】溫室溫室效應(yīng)的原理全球變暖的主要影響因紐特人和他們的住所隨著全球變暖的日益加劇，這個(gè)獨(dú)具特色的民族將會(huì)不復(fù)存在。全球變暖的主要影響極地冰川融化威脅北極熊生存山地冰川融化將導(dǎo)致洪澇災(zāi)害全球變暖的主要影響——海平面上升?直接威脅低地和島嶼國(guó)家的生存。?加劇海岸侵蝕，淹沒(méi)大片土地。

2024-12-04 15:14

2017春上海教育版地理六下第三單元34氣候與人類(lèi)活動(dòng)1(參考版)

【摘要】氣候與人類(lèi)活動(dòng)氣候&人類(lèi)James藏族男子服飾阿拉伯人服飾俗話說(shuō)：“民以食為天”，中國(guó)人見(jiàn)面打招呼時(shí)也常問(wèn)：“吃了嗎？”可見(jiàn)吃之重要?？墒翘烊皇澄锏姆植寂c氣候也有密切關(guān)系。各地區(qū)的食物四川傳統(tǒng)菜肴廣式菜肴北方的建筑物主要考慮采暖、防寒、保溫等功能

2024-12-11 22:18

上海教育版六下世界氣候類(lèi)型(參考版)

【摘要】世界氣候類(lèi)型應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行復(fù)習(xí)：一、分布（具體地方、緯度分布）二、成因（氣壓帶、風(fēng)帶或氣團(tuán)、非地帶性因素）三、特征（氣溫、降水）四、判別（具體地方、氣溫和降水指標(biāo)）例題赤道低壓帶副熱帶高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶副極地低壓帶極地高壓帶

2024-12-04 15:15

上海教育版六下世界氣候類(lèi)型(參考版)

【摘要】世界氣候類(lèi)型（二）教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生1.能夠運(yùn)用規(guī)律分析、記憶氣壓帶和風(fēng)帶以及季風(fēng)環(huán)流的降水特點(diǎn)。2.知道判斷氣候類(lèi)型的步驟，能夠熟練地運(yùn)用方法判斷氣候類(lèi)型。3.能夠分析等溫線的走向及原因。教學(xué)重點(diǎn)：判斷氣候類(lèi)型的方法等溫線的走向及原因教學(xué)難點(diǎn)：等溫線的走向及原因教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：一

2024-12-12 03:42

上海教育版六下世界氣候類(lèi)型2(參考版)

【摘要】世界主要?dú)夂蝾?lèi)型赤道附近終年高溫多雨熱帶雨林氣候南北兩側(cè)終年高溫有明顯的干濕季印度半島中南半島終年高溫有明顯的旱季和雨季回歸線穿過(guò)的大陸西岸和內(nèi)陸終年炎熱干燥氣候類(lèi)型特點(diǎn)分布成因熱帶雨林氣候赤道附近終年高溫多雨赤道低

2024-12-04 15:14

上海教育版六下世界氣候類(lèi)型1(參考版)

【摘要】溫帶海洋性氣候---盛行西風(fēng)帶一、單一氣壓帶或風(fēng)帶控制下的氣候類(lèi)型熱帶雨林氣候---赤道低壓帶熱帶沙漠氣候---副熱帶高壓帶或者信風(fēng)帶熱帶草原氣候---赤道低壓帶和信風(fēng)帶二、氣壓帶和風(fēng)帶交替控制下的氣候類(lèi)型地中海氣候---副熱帶高壓帶和盛行西風(fēng)三、其他因素形成的氣候類(lèi)型熱帶季風(fēng)氣候---海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶風(fēng)帶

2024-12-04 15:14

上海教育版地理六下天氣與氣候ppt課件(參考版)

【摘要】執(zhí)教人：周玉芳學(xué)習(xí)目標(biāo)?1能在生活中正確使用“天氣”和“氣候”這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)。?2學(xué)會(huì)閱讀天氣預(yù)報(bào)中的衛(wèi)星云圖和城市天氣預(yù)報(bào)圖，識(shí)別不同的天氣符號(hào)。?3學(xué)會(huì)閱讀城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，了解空氣質(zhì)量對(duì)人類(lèi)的影響。?4用實(shí)例說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。?5學(xué)會(huì)通過(guò)各種途徑獲取地理信息的能力

2024-11-23 08:09

上海教育版地理六下世界氣候類(lèi)型3(參考版)

【摘要】赤道氣候的主要因素：氣溫和降水量氣候?yàn)槭裁磿?huì)有這種差異？北寒帶北溫帶南溫帶南寒帶熱帶新加坡埃及墨西哥印度熱帶氣候熱帶沙漠氣候熱帶稀樹(shù)草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候熱帶沙漠氣候熱帶稀樹(shù)草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候

2024-11-30 18:28

上海教育版地理六下多樣的氣候ppt課件3(參考版)

【摘要】晴晴到多云雨夾雪霜凍多云陰天氣預(yù)報(bào)員招聘考試開(kāi)始小雨中雨大雨暴雨雷雨西風(fēng)4級(jí)小雪中雪沙塵暴冰雹臺(tái)風(fēng)霧氣候的含義一個(gè)地方短時(shí)間里的風(fēng)雨、冷熱、陰晴狀況天氣：氣候：一個(gè)地方多年的天氣平均狀況主要要素是氣溫和降水三亞：年平均氣溫℃，

2024-11-23 08:09

上海教育版地理六下多樣的氣候ppt課件1(參考版)

【摘要】多樣的氣候一、天氣與氣候共同點(diǎn)不同點(diǎn)天氣氣候大氣狀況短時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間（多年平均）氣候天氣長(zhǎng)冬無(wú)夏四季如春全年干燥雷電交加大霧彌漫雨后初晴練習(xí)一、連連看練習(xí)二、判斷題。，我們可以出

2024-11-22 16:54

上海教育版地理六下多樣的氣候ppt課件2(參考版)

【摘要】?冬天我們這里的氣溫有什么特點(diǎn)，海南島的氣溫又什么特點(diǎn)？?夏天我們這里的氣溫和海南島的氣溫都有什么特點(diǎn)？一、南北氣溫差異?冬季：氣溫自南向北降低，南北溫差大。?夏季：除青藏高原外全國(guó)普遍高溫，南北溫差小。范圍作物、熟制熱帶瓊和臺(tái)南部、雷州半島、西雙版納一年三熟，橡膠亞熱帶

2024-11-23 08:08

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)與人類(lèi)(參考版)

【摘要】太陽(yáng)與人類(lèi)教學(xué)目標(biāo)1．了解太陽(yáng)能與人類(lèi)活動(dòng)、生存、發(fā)展的關(guān)系。2．知道太陽(yáng)能對(duì)人類(lèi)的作用，并體會(huì)到人類(lèi)開(kāi)發(fā)新能源的重要。3．通過(guò)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。4．通過(guò)課前對(duì)相關(guān)資料的查找，培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料的能力。5．認(rèn)識(shí)不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。6．了解人類(lèi)對(duì)太陽(yáng)能的利用。教學(xué)準(zhǔn)備1．投影儀、學(xué)生

2024-12-12 07:34

上海教育版六下多樣的氣候word說(shuō)課教案(參考版)

【摘要】《多樣的氣候》課堂設(shè)計(jì)根據(jù)溫州市初中社會(huì)與歷史教研室要求，以現(xiàn)有課標(biāo)為依據(jù)，對(duì)教材進(jìn)行整編和融合，以提高課堂效益。現(xiàn)就《多樣的氣候》設(shè)計(jì)如下。主要依據(jù)課標(biāo)：描述世界地形、河流湖泊和氣候類(lèi)型的總體特征及其分布，列舉自然條件對(duì)人類(lèi)生活有重要影響的實(shí)例來(lái)設(shè)計(jì)。一、學(xué)情學(xué)生在學(xué)習(xí)了前面大洲大洋等相關(guān)知識(shí)以后，初步具備

2024-11-22 17:08

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)與人類(lèi)課件2(參考版)

【摘要】課前小故事1、2021年的夏天與往年不同，人們似乎特別怕曬。在陽(yáng)光直射的杭州街頭，多了一個(gè)個(gè)“全副武裝”的女士。這是為什么呢？聽(tīng)了廣播之后，不少人才恍然大悟。請(qǐng)你猜猜廣播說(shuō)了什么？2、第二次世界大戰(zhàn)期間的一個(gè)早晨，英國(guó)海軍海岸防衛(wèi)指揮部接到各雷達(dá)站報(bào)告，說(shuō)雷達(dá)受到了來(lái)自東方的奇怪干擾，這種干擾的方向與太陽(yáng)移動(dòng)的方向一致，而且只出現(xiàn)在

2024-12-11 12:43

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