20xx幼兒園大班美術(shù)教案魚(參考版)
2024-09-23 05:23本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園大班美術(shù)教案 ?魚 ? 大班美術(shù)教案 ?魚 ?適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受線描畫的樂(lè)趣，培養(yǎng)想象、創(chuàng)造能力，嘗試用線條分割的方法進(jìn)行畫面分割，用不同的點(diǎn)、線、面組成漂亮的圖案裝飾畫面，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù) ?魚 ?教案吧 〔 2〕〕 〔 2〕圖案二：線條不同 。線描畫雖然只有黑白兩色，但是，不同的構(gòu)圖方式，一樣可以畫出一幅美麗的圖畫，比彩色的圖畫更有韻味。 本次活動(dòng)的亮點(diǎn)是對(duì)于表格的設(shè)計(jì)和使用，活動(dòng)之前對(duì)于表格的設(shè)計(jì)，我是進(jìn)行了反復(fù)推敲的，考慮到造型元素的多種組合方式，利用表格可以幫助幼兒進(jìn)行歸納整理，會(huì)更有利于他們的創(chuàng)作，所以我把表格的記錄貫穿在活動(dòng)的前面幾個(gè)環(huán)節(jié)中，不僅記錄了不同的線條，更相應(yīng)地進(jìn)行了排列 方式的整理和記錄，幫助孩子們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)的梳理，形成了規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。 1．將作品展示在海底背景上，請(qǐng)幼兒欣賞作品。 〔分析：在這個(gè)環(huán)節(jié)，我注意到了兼顧孩子的個(gè)體差異，進(jìn)行巡回指導(dǎo)時(shí)，對(duì)不同能力的孩子提出了不同的要求，進(jìn)行了不同的輔導(dǎo)。 2．幼兒作畫，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。 〔 2〕注意運(yùn)用不同的點(diǎn)和線進(jìn)行裝飾。〕 四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。 引導(dǎo)幼兒討論可以用哪些線條進(jìn)行畫面分割，并請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行操作，鼓勵(lì)幼兒用不同的線條進(jìn)行分割，重點(diǎn)提醒幼兒掌握分割畫面分割要領(lǐng)，在魚身上進(jìn)行分割時(shí)，一定要從魚身的一側(cè)畫到另一
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