【摘要】第一篇：2015年度“園丁杯”全國教育教研論文大賽 2015年度“園丁杯”全國教育教研論文大賽 征稿通知 一、征稿目的 為了進一步貫徹落實教育部課程改革的精神，展示全國各地最新的教育教學科研成...
2024-11-15 07:52
【摘要】第一篇：2011年教師節(jié)征文——辛勤的園丁 今天是教師節(jié)，不由得想起自己的老師，在我的一生中有無數(shù)位老師教育過我，扶持著我一步步走上社會、走上成人的道路。那些曾經(jīng)教育過我的老師都是我人生中不可或缺的...
2024-11-04 13:11
【摘要】1 園丁 歐杏梅老師是平安中學的一名普通數(shù)學老師。雖然她才教了四年， 但因為表現(xiàn)突出，受到了學校的高度重視。她在教書的第四年，就 當上了初一(1)班的班主任。初一(1)班一直是學校比較看重的班...
2024-08-15 01:14
【摘要】 園丁 歐杏梅老師是平安中學的一名普通數(shù)學老師。雖然她才教了四年，但因為表現(xiàn)突出，受到了學校的高度重視。她在教書的第四年，就當上了初一(1)班的班主任。初一(1)班一直是學校比較看重的班級之一。 ...
2024-11-16 23:57
【摘要】第一篇：贊頌園丁 贊頌園丁 老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。這就是您最崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設著祖...
2024-10-29 07:04
【摘要】1 園丁 歐杏梅老師是平安中學的一名普通數(shù)學老師。雖然她才教了四年， 但因為表現(xiàn)突出，受到了學校的高度重視。她在教書的第四年，就 當上了初一(1)班的班主任。初一(1)班一直是學校比擬看重的班...
2024-09-23 05:14
【摘要】第一篇：園丁贊歌 2．園丁贊歌 長興八小 孟海琴 第1課時 課時目標 1．認識教師職業(yè)的偉大，從而產(chǎn)生對教師的崇敬之情。 2．通過學習尊師故事，知道尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)熱愛...
2024-10-29 02:26
【摘要】第一篇：無手園丁 無手園丁 片種：專題片片長：18分鐘20秒內容提要： 本片講述了青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾村小學教師馬復興同志感人事跡。馬復興同志在出生4個月時不幸失去了雙手，但他憑借著堅忍不拔...
2024-10-29 05:48
【摘要】第一篇：大山里的園丁 大山里的園丁 ——屯昌縣烏坡中心校民族教學點李修雄 本人從事教育工作18年，擔任班主任工作18年，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，樂于奉獻，一直堅守在自己的工作崗位——屯昌縣...
2024-10-29 02:36
【摘要】 園丁個人述職報告 一、思想政治方面 想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的大精神和“三個代表”的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人...
2024-09-26 15:03
【摘要】陽光園丁團體輔導活動評比計劃總方案文件團體輔導以班級為單位針對某一主題開展的心理健康教育活動。開展團體輔導是我校心理健康教育工作的常規(guī)活動之一，它不僅可以疏導班級同學可能存在的心理問題、提高班級同學的心理素質，而且還可以提高班級凝聚力和向心力，另一方面，開展團體輔導活動還可以鍛煉心理委員的工作能力，提高心理委員的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)一支心理健康教
2025-01-10 05:53
【摘要】 第1頁共7頁 《園丁頌》演講稿 教師節(jié)演講稿《園丁頌》 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖 國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的...
2024-09-19 22:20
【摘要】第一篇：2015、2016、2017獻血活動 2015年 獻血講座通訊 ——記我院愛心獻血講座活動 本刊訊（院團委青志聯(lián)）為了讓學院學生更加深刻的了解無償獻血的知識和意義，傳遞獻血正能量，學院...
2024-11-09 23:56
【摘要】什么人最快樂英國《太陽報》曾以"什么樣的人最快樂"為題，舉辦了一次有獎征答活動從應征的八萬多封來信中評出四個最佳答案：?1、作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術家；?2、正在用沙子筑城堡的兒童；?3、園丁辛勤勞作后看見花開的時候；?4、千辛萬苦開刀后，終于挽救了危重病人的外科醫(yī)生。
2024-08-27 01:13
【摘要】 繼《水煮三國》《孫悟空是個好員工》后，管理學家成君憶推出新作。 成君憶語：在寫作的過程中，我背負著現(xiàn)代企業(yè)的管理難題，沿著中國傳統(tǒng)文化的歷史一路尋找答案。我和古代的老師們一起歡笑，也和那些不逞之徒發(fā)生爭吵，并最終形成了這種我用“園丁”命名的管理思想。寫作的過程也是我成長的過程，這個過程讓我深深地體驗到中國傳統(tǒng)文化中管理智慧的真理性和科學性?！ 摹案裎?、致知、誠意、
2025-04-21 05:40
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