20xx小學五年級語文教案——走進西部大開發(fā)(參考版)
2024-09-23 05:07本頁面
【正文】 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕教學重點 二、指導難點 雙向互動的語言環(huán)境的營造 〔 2〕教學重點 二、指導難點 雙向互動的語言環(huán)境的營造 〔 3〕三、課前準備 學生收集西部大開發(fā)的相關(guān)材料 〔 4〕四、指導過程 一、引入，渲染氣氛 〔 5〕 放西部美麗的風光錄像片〔如 ?新重慶鳥瞰 ?、 ?九寨風光 ?、 ?美麗的青藏高原 ?、 ?西雙版納風光 ?等〕，并配以教師的激情解說 〔 6〕〔板書課題〕 二、可愛的西部信息交流會 。評價也是口語交際的好方法。信息交流使學生擴大視野，鼓勵學生大膽交流多種交流方式的設(shè)計，讓學生人人有交流的時機。 所以，今天的口語交際課十分成功，教師祝賀同學們！ 錄像片將學生帶入美麗風光之中，學生沖動、自豪之情油然而生。 四、總結(jié)。 〔 3〕東西合作戰(zhàn)略：東聯(lián)西進，主動吸引外資和東部技術(shù)、資金、品牌進入重慶市場，共同推進重慶大開發(fā)。 同學們設(shè)計的點子范圍提示： 〔 1〕科教興渝戰(zhàn)略
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