20xx六年級語文教案——青山不老(參考版)
2024-09-23 05:07本頁面
【正文】 把這句話多讀幾遍，聯(lián)系課文內(nèi)容邊讀邊想，并背誦下來。 他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。〔學(xué)習(xí)第 3自然段〕 ?用自己的話，概括老人創(chuàng)造的奇跡，再說說自己對老人的看法。 聯(lián)系課文，結(jié)合注釋，學(xué)習(xí)第 2自然段，了解惡劣的自然環(huán)境?！驳?1自然段和第 5自然段〕 這一奇跡究竟是在什么樣的情況下創(chuàng)造出來的學(xué)生讀課文，概括。 這是怎樣的一個(gè)奇跡呀引導(dǎo)學(xué)生想象，然后齊讀。從他的事跡中，哪個(gè)詞可以概括你受到的震撼〔奇跡〕 ?出示： 15年啊，綠化了 8條溝，造了
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