20xx三年級(jí)語(yǔ)文教案——風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)
2024-09-23 04:51本頁(yè)面
【正文】 四、感情朗讀課文，初步體會(huì)我們心情的變化 自由讀課文，可以把自己的想法與別人交流。 4 教師根據(jù)學(xué)生的答復(fù)，板書： 2．四人一小組討論。 三、拓展想象 讀課文最后局部，思考我們找到幸福鳥了嗎 讓學(xué)生大膽想象，能說多少說多少，不要限制學(xué)生的思維。 ③找出最能表現(xiàn)當(dāng)時(shí)心情的詞語(yǔ)。 ①讓學(xué)生分別找出這幾句話，教師出示這幾句話。 我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個(gè)下午，還是沒有蹤影。 3 〔 3〕找風(fēng)箏。 ②你認(rèn)為這句話中哪個(gè)詞最能反映出我們當(dāng)時(shí)快活的心情 板書：拼命
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