xx年第三屆國(guó)學(xué)小名士觀后感(參考版)
2024-09-23 03:22本頁(yè)面
【正文】 。知行合一、學(xué)以致用，在漫漫國(guó)學(xué)的知識(shí)內(nèi)容里遨游，體會(huì)中華文明、閱讀中華經(jīng)典，在國(guó)學(xué)舞臺(tái)的長(zhǎng)廊中，不斷完善我們對(duì)國(guó)學(xué)的認(rèn)識(shí)，讓我們周圍的朋友知道，這國(guó)學(xué)的重要?？赐赀@個(gè) 視頻之后，我覺(jué)得一定要多讀一些書，來(lái)豐富我們的視野，而且還能讓我的積累有更大坡度的提升。下個(gè)環(huán)節(jié)棋逢對(duì)手，讓我們看到了選手的思維能力，和棋技，看到這是，我不禁拍手稱秒，他們回答的問(wèn)題，我總是有知而有不知，所以我一定要多讀些書，加大自己的國(guó)學(xué)積累，這樣不但可以參見一些關(guān)于學(xué)習(xí)的節(jié)目，而且還有助于寫作。雖然最后失敗了，但是處變不驚的態(tài)度還是值得我們學(xué)習(xí) 的。連我都覺(jué)得惋惜，可比賽總有輸贏，歷史只會(huì)記住強(qiáng)者，所以，我們做事要做到我們做事的最高境界，盡最大努力，去爭(zhēng)這個(gè)冠軍之位。所以還要有超強(qiáng)的心理素質(zhì)呢！ 下面我來(lái)講講幾位選手的表現(xiàn) ，劉康寧一直以自己平時(shí)的積累，一路過(guò)關(guān)斬將，終于到達(dá)勝利的頂端。在這個(gè)舞臺(tái)上，不但要有詩(shī)詞儲(chǔ)存量，還要有處變不驚的意識(shí)。 看過(guò)的都知道，冠軍是濰坊的劉康寧，說(shuō)說(shuō)我的感受就是神一樣的腦存量和風(fēng)一樣的反應(yīng)速度還有那泰山般堅(jiān)毅的平靜心態(tài)，相信和大家的感受一樣，吃驚是重點(diǎn)。 總決賽總是最吸引人眼球的，所以，我直接看了總決賽，在開始時(shí)，我便看到了各位選手的強(qiáng)大的詩(shī)詞儲(chǔ)備量，第一個(gè)主題家、 國(guó)，剛看到，我還轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，比賽就進(jìn)行了五輪，唉，剛開始便讓我卡了殼，還要撐十幾輪，不服氣的心理頓時(shí)沒(méi)有了。這讓我感覺(jué)自己的積累那叫一個(gè)少還有語(yǔ)言表達(dá)能力的差，但想了想自己才上六年級(jí)，所以還有一些不服氣。這些優(yōu)美而又有深意的詩(shī)詞，不僅讓我了解了歷史、體味了人生、豐富了知識(shí)，更主要的是讓我喜歡上了傳統(tǒng)文化，明白了做人的道理，更懂得了如何來(lái)做一個(gè)新時(shí)代的美德少年 ! 國(guó)學(xué)是中華的文化精髓，國(guó)學(xué)是我們傳統(tǒng)文化的積累和沉淀，我要好好地像他們學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的國(guó)學(xué)知識(shí)，把國(guó)學(xué)知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大。 ” 這句詩(shī)表現(xiàn)了文天祥強(qiáng)烈地愛國(guó)情感 “ 少壯不努力，老大徒傷悲。 ” 使我明白了詩(shī)歌在無(wú)窮無(wú)盡的流 傳中給我們起到了情感教育的作用。 ” 有一種物是人非的歷史滄桑感，寫出了國(guó)破城荒的悲涼景象，整首詩(shī)體現(xiàn)出詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。偶爾碰上我會(huì)的，我就興奮地站起來(lái)，大聲跟著朗誦。 國(guó)學(xué)小名士的主題是 “ 誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一。 《國(guó)學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽》使我受益匪淺，深有感觸：我們既要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，上知天文、下曉地理，又要具有謙虛好學(xué)、樂(lè)于助人、堅(jiān)持原則的傳統(tǒng)美德。他們交火的許多詩(shī)句我都不熟悉，但是遇到我熟悉的詩(shī)句，我的心里也癢癢的，比如蘇軾的詩(shī)句 “ 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú) ” 等，我好想上去對(duì)答一番。銀幕上出現(xiàn)了小學(xué)生扮演的小李白、小蘇軾、小李清照 ?? 他們手拿扇子，給選手出題。同時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)自慚形穢，這些大哥哥大姐姐的詩(shī)詞功底這樣深厚，我真是自嘆不如。 在第一環(huán)節(jié) “ 我愛記詩(shī)詞 ” 中，孫寧盟、陳星、馬曉晴、胡朝魯四位選手就將自己的才學(xué)大大方方地展示給了觀眾，關(guān)鍵詞 “ 月 ” 字的比拼異常激烈。這場(chǎng)比賽是對(duì)選手的一次知識(shí)與美德的大考驗(yàn)。 寒假前夕，我連續(xù)兩個(gè)周末都按時(shí)觀看了山東衛(wèi)視《國(guó)學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽》的復(fù)賽戰(zhàn)況。國(guó)學(xué)就如同夜空里燦爛的銀河一樣閃亮?！?己所不欲，勿施于人 “ 、 ” 己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人 “ 的道德原則，這會(huì)讓我們的思想道德品質(zhì)在潛移默化中受到熏陶和感染，心靈受到洗禮。千古美文中 ” 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) “ 的胸懷 。 經(jīng)典誦讀活動(dòng)在我們學(xué)校開展得有聲有色，同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀(jì)守則，有禮有節(jié)?！?春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，隨著熟悉的旋律響起，一年級(jí)的小弟弟妹妹把古詩(shī)詞演繹得淋漓盡致 。 ” —— 這是藝術(shù)高中的哥哥姐姐們?cè)诶收b
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1