【正文】 合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望！ 1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。 3：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。 1：托 起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。 （舞蹈《好日子》） 結(jié)束語 : 1：新世紀(jì)的太陽是我們的， 2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。 4：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想 到我們?cè)趩⒚餍抢锟鞓返臅r(shí)光，今天是個(gè)好日子！我們播下的種子，將在這片希望的田野上收獲綠意和陽光，幸福與云朵一起奔跑。 1：那就別買關(guān)子，讓我們一睹為快吧！ 2：有請(qǐng)六（ 2）班兩位相聲演員給我們帶來《吹?！?，掌聲有請(qǐng)。 3：那趕緊有請(qǐng)，四年級(jí)的同學(xué)帶來舞蹈《咱當(dāng)兵的人》 （舞蹈《咱當(dāng)兵的人》） 1：再次感謝這群當(dāng)兵的同學(xué)，我想問你，當(dāng)下相聲界誰的名氣最大？ 2：郭德綱、曹云金啊，聽到這兩個(gè)人的名字一定讓人一座皆驚。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。 （小品《校園軼事》 ) 3：感謝小品演員們精彩的演繹。（歌伴舞《螢火蟲》） 1：甜美的嗓音、優(yōu)美的舞姿，在宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)中感悟斑斕的生命和夢(mèng)想，歡樂與音符一起跳躍！非常感謝六（ 1）班孩子們的精彩表演！ 2：是啊！從他們自信的動(dòng)作、輕松的表情，讓我們深深地感受到當(dāng)今生活的幸福和喜悅。 4： “ 星星之火可以燎原 ” 我 們正前行在墨香書海的道路中，我相信一點(diǎn)點(diǎn)的光亮都能指引我們前進(jìn)的方向。 1：故事《東郭先生和狼》想必大家都不陌生吧！瞧！五（ 2）班的孩子們把故事搬到了舞臺(tái)上。 2：一本本引人入勝的書籍陪伴著我們。 4：太棒了，那還不趕緊有請(qǐng)。 （三句半《夸學(xué)?！罚? 3：再次感謝同學(xué)們的精彩表演！ xxx，鳥叔你應(yīng)該聽說過吧！ 4：當(dāng)然知道，一首《江南 style》掀起一股騎馬舞的狂潮。因此，我想聽聽四年級(jí)的同學(xué)是怎樣夸我們的學(xué)校。 2：我們是祖國(guó)未來的希望，在這美麗的校園，我們貪婪吮吸著知識(shí)的養(yǎng)分，一次次拔節(jié)生命的高度。 4：六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆盡情舞蹈！ 3：接下來有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)演員們帶來民族舞《月亮》 （民族舞《月亮》） 1：謝謝唯美的《月亮》，謝謝我們的演員。 1：接下來請(qǐng)欣賞六（ 1）的同學(xué)帶來朗誦《感恩父母》。（歌舞劇《丑小鴨》） 1：感謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，同時(shí)感謝鴨媽媽滴滴真情！ 2：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章， 1：那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的 感恩； 2：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面 ,1：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！新星幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿?烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！ 謝謝大家！讓我們明年再相聚！ 第五篇：六一主持串詞 河口鎮(zhèn)中心小學(xué)慶 “ 六一 ” 文藝匯演 主持人： 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師， 2：親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！ 3：送走五月的嬌艷芬芳 4：迎來六月的美好時(shí)光 1：六月，歌舞如潮 2：六月，燦爛如夢(mèng) 3：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 4：六月，是童年的搖籃 1：沐浴著明媚的陽光 2：吮吸著時(shí)代的氣息 3：今天，我們一起迎來了六一國(guó)際兒童節(jié) 4：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至； 1：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約。哦，我們可以多吃水果。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。 我們小班的小朋友真棒！看了小朋友們這么努力，我想我們的家長(zhǎng)朋友們也不甘示弱吧！現(xiàn)在有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)上來做游戲！《夾氣球跑 》 規(guī)則：兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。下面，我宣布，新星幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！ 我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天是個(gè)愉快的日子。 D、是的，我們精英教育的寶貝們都是幸福的孩子。 B:沒關(guān)系，下面來學(xué)學(xué)語言表演班的妙招吧。下面請(qǐng)欣賞小合唱《爸爸去哪兒》指導(dǎo)老師 官慧 2芭蕾舞欣賞 三組 E：好美妙的音樂，我都迫不及待地想去伴舞了。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》指導(dǎo)老師 林思妍 2小合唱《爸爸去哪兒》二組 C:我們的表演者真的是多才多藝，能歌善舞。請(qǐng)欣賞《 halo 拉丁》，指導(dǎo)老師 湯晨 2舞蹈《春曉》一組 A:送走春姑娘，迎來向陽 花。下面請(qǐng)欣賞英語詩(shī)朗誦 指導(dǎo)老師 劉睿鵬 《跆博戰(zhàn)士》 二組 C:伴隨詩(shī)歌的尾聲，即將上臺(tái)的將是一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士 D:我看見了，他們個(gè)個(gè)正裝待發(fā)，讓我們把他們請(qǐng)上臺(tái)吧，下面請(qǐng)欣賞 《跆博戰(zhàn)士》指導(dǎo)老師 羅根 2舞蹈《 halo 拉丁》三組 E:耀眼的魚鱗服飾，讓我想到了童話里的美人魚。請(qǐng)欣賞《花木蘭》指導(dǎo)老師 林思妍 1舞蹈《花仙子》三組 E:哇，這美妙的舞姿，既有木蘭的英雄氣概，又有花仙子的柔美飄逸。請(qǐng)欣賞《加油小熊》 指導(dǎo)老師 王驥 1舞蹈《花木蘭》二組 C:你聽過花木蘭的故事嗎？ D:我聽說花木蘭可是巾幗英雄，可厲害了。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不上你的當(dāng)》 指導(dǎo)老師 央措 1舞蹈《西域風(fēng)情》三組