黨性黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)心得精選(參考版)
2024-09-23 01:39本頁(yè)面
【正文】 下一頁(yè)更精彩黨性黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)心得 。進(jìn)一步健全完善對(duì)基層工作考核評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用制度，以此推動(dòng)基層工作，切實(shí)保障教育的實(shí)際效果。同時(shí)，在研究制定違反黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)規(guī)定的懲戒措施、切實(shí)增強(qiáng)制度規(guī)范的威懾力和執(zhí)行力方面作進(jìn)一步的探索。探索約束懲戒機(jī)制。完善聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制。抓常態(tài)，就是在鞏固傳統(tǒng)形式教育成果的同時(shí)，積極利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)和大眾傳媒，繼續(xù)開展廉政作品創(chuàng)作、手機(jī)廉政短信、廉政公益廣告等形式的宣傳教育，結(jié)合黨 的路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員深入走訪基層，幫助群眾解決實(shí)際困難，讓黨員干部通過(guò)親身實(shí)踐，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，推動(dòng)形成教育長(zhǎng)效工作機(jī)制。抓靜態(tài)，在今年的黨員冬訓(xùn)工作期間，對(duì)市廉潔文化展示館進(jìn)行改版，布置制作一批生動(dòng)反映黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)具體要求的展板和實(shí)物，制作一些與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密相關(guān)的活動(dòng)展板，并編印基本黨紀(jì)條規(guī)和制度規(guī)范的宣傳折頁(yè)，力求 簡(jiǎn)明扼要、易懂易記、便于對(duì)照，供基層黨員干部參觀學(xué)習(xí)，使基層黨員干部牢固樹立制度意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，守住底線，不逾紅線，不觸高壓線。 不斷創(chuàng)新教育載體和形式。要以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，把三結(jié)對(duì)三服務(wù)、三訪三解三促等做法長(zhǎng)效化，不斷拓 寬聯(lián)系群眾的渠道，健全民生訴求溝通解決機(jī)制。在教育方式上，要正反兼顧，既要結(jié)合全市評(píng)選出的學(xué)習(xí)貫徹黨的精神先進(jìn)典型宣講活動(dòng)，廣泛宣傳勤廉兼優(yōu)先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大干部勤廉從政。 不斷強(qiáng)化價(jià)值導(dǎo)向和引領(lǐng)。盡管 XX 縣區(qū)現(xiàn)有各級(jí)各類廉政教育基地和廉潔文化建設(shè)示范點(diǎn) 20 余個(gè)，但由于多數(shù)單位不能及時(shí)更新，已不能滿足基層單位的需要。少數(shù)單位教育不夠深入，理論宣講內(nèi)容較多，聯(lián)系單位和基層實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)較少。同時(shí)，由于考核結(jié)果與各單位的年終獎(jiǎng)懲、分配等掛鉤，難免出現(xiàn)人情考核和考慮單位之間均衡等現(xiàn)象，使考核結(jié)果運(yùn)用往往不夠到位，不能很好地發(fā)揮出考核應(yīng)有的效果。由于黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育 歷史悠久，涉及的內(nèi)容面廣量大，一些制度規(guī)范時(shí)間跨度較長(zhǎng)，可操作性不強(qiáng)。少數(shù)單位思想認(rèn)識(shí)不到位，工作上存在應(yīng)付心理和短期行為，有的僅限于組織一兩次面上的活動(dòng)，缺乏實(shí)效性。一些單位在開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育的過(guò)程中，往往存在重視中層干部教育、忽視普通黨員特別是 80 后的年輕黨員教育等現(xiàn)象，工作存在盲區(qū)。目前黨性黨風(fēng)黨紀(jì) 教育工作中存在的問(wèn)題包括： 教育對(duì)象和工作領(lǐng)域仍有待于進(jìn)一步深入。心理失衡，精神懈怠，是少數(shù)黨員干部逐步誤入歧途的重要誘因。理想信念一旦發(fā)生動(dòng)搖，個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀就出現(xiàn)偏差，錯(cuò)誤看待甚至是濫用手中權(quán)力。同時(shí)，少數(shù)黨員宗旨意識(shí)淡薄、工作作風(fēng)漂浮，一旦喪失了理想信念，只 能走向虛偽甚至墮落。將考核結(jié)果與區(qū)鎮(zhèn)、部門年終分配掛鉤，充分發(fā)揮了考核工作的導(dǎo)向作用。不斷完善黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制 。近年來(lái)
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