【正文】 (每點(diǎn) 3 分 ， 共 12分 ) 。 ③ 充分利用自然資源和地理優(yōu)勢(shì)科學(xué)規(guī)劃、合理布局 ， 降低勞動(dòng)強(qiáng)度。 (每點(diǎn) 2 分 ， 共 8 分 ) 建議： ① 創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)制度 ， 通過成立合作社 ， 組織農(nóng)戶土地流轉(zhuǎn)交易 ， 提高資源利用率 ，形成桑蠶產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?jīng)營(yíng) 。 ③④ 夸大了價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 ， 屬 于唯心主義觀點(diǎn) ， 排除。 45． A 【解析】 本題考查價(jià)值觀的作用。 ② 混淆了主要矛盾與矛盾的主要方面。 ③④不符合漫畫主旨 ， 排除。 43． A 【解析】 本題是漫畫類試題 ， 要堅(jiān)持 “ 漫畫要看全、褒貶弄明先、題旨是什么、聯(lián)系課本選 ” 的原則。客觀存在的多樣性決定了意識(shí)形式的差異性 ， ① 說法錯(cuò)誤。 42． C 【解析】 本題主要考查意識(shí)的本質(zhì)。 ① 說法錯(cuò)誤 ， 群眾 “ 點(diǎn)單 ” 并沒有改變藝術(shù)家的創(chuàng)作途徑和方式。 ②③ 與材料主旨內(nèi)容不符 ， 排除。國(guó)歌法規(guī)定 ， 奏唱國(guó)歌時(shí) ， 在場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)肅立、舉止莊重 ， 不得有不尊重國(guó)歌的行為 ， 這要求公民應(yīng)履行維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益的義務(wù) ， ① 正確。 “ 為各國(guó)提供解決貿(mào)易摩擦的場(chǎng)所 ” 是世界貿(mào)易組織的職責(zé) ， 不是打造 “ 金磚＋ ” 合作模式的意義 ， ④ 不選。 39． A 【解析】 ①③ 是對(duì)打造 “ 金磚＋ ” 合作模式意義的正確表述 ， 符合題意。 38． D 【解析】 本題主要考查的是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的 知識(shí)。生產(chǎn)決定消費(fèi) ， 生產(chǎn)是消費(fèi)的基礎(chǔ) ， ② 錯(cuò)誤。 37． B 【解析】 完善促進(jìn)消費(fèi)的體制機(jī)制有利于創(chuàng)設(shè)良好的消費(fèi)環(huán)境 ， 促進(jìn)消費(fèi) ， 培育新增長(zhǎng)點(diǎn) ， ① 正確。國(guó)家環(huán)保整治、淘汰過剩產(chǎn)能使紙的供給減少 ， 快遞業(yè)快速發(fā)展使紙的需求增加 ， 二者共同推動(dòng)紙價(jià)上漲 ， ④ 正確反映了 這種變動(dòng)關(guān)系 ， 符合題意。成本與商品的價(jià)格呈正相關(guān) ， 成本越高 ， 價(jià)格越高 ， ① 正確反映了成本上漲引起的價(jià)格上漲 ， 符合題意。 ③ 文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 ， 在發(fā)展的過程中繼承。 (1 分 ) (2)① 文化繼承與發(fā)展是同一過程的兩個(gè)方面。開發(fā)文化遺產(chǎn)資源因此需要面向市場(chǎng) ， 遵循市場(chǎng)規(guī)律 ，充分發(fā)揮市場(chǎng)的決定性作用。開發(fā)文化遺產(chǎn)資源需要政府實(shí)行宏觀調(diào)控 ， 以彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的缺陷。 ① 市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。 (2 分 )③ 因此 ， 開發(fā)文化遺產(chǎn)資源應(yīng)堅(jiān)持市場(chǎng)調(diào)節(jié)與國(guó)家宏觀調(diào)控相結(jié)合。文化遺產(chǎn)作為公益性資源 ， 不能單靠市場(chǎng)來調(diào)節(jié)。開發(fā)文化遺產(chǎn)資源因此需要面向市場(chǎng) ， 遵循 市場(chǎng)規(guī)律 ， 充分發(fā)揮市場(chǎng)的決定性作用。 (每點(diǎn) 2 分 ， 共 10 分 ) 四、綜合探究題 (本大題共 12 分 ) 35． (1)觀點(diǎn)一：該觀點(diǎn)具有一定的合理性 ， 但不全面。 ⑤ 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的 ， 認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用。 ④ 實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 ② 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源 ， 實(shí)踐的發(fā)展推動(dòng)新問題的出現(xiàn) ， 需要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)深化認(rèn)識(shí)。 ③ 文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。 ② 經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ) ， 文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。 ② 要采取合法的方式 ， 堅(jiān)持實(shí)事求 是的原則 ， 不能干擾公務(wù)活動(dòng)。 ④ 初次分配和再分配都要兼顧效率和公平。 ③ 再分配更加注重公平。 (20 分 ) 湖南師大附中 2017— 2018學(xué)年度高二第二學(xué)期期中考試政治參考答案－ (這是邊文，請(qǐng)據(jù)需要手工刪加 ) 湖南師大附中 2017— 2018學(xué)年度高二第二學(xué)期期中考試 政治參考答案 第 Ⅰ 卷 一、選擇題 (本大題共 30 小題 ， 每小題 2分 ， 共 60分 ) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C C B D A D D C 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C A C D A A B C 題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B C A A B D C A B 二、簡(jiǎn)答題 (本大題共 3小題 ， 每小題 6分 ， 共 18分 ) 31． ① 堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。但這里卻是一個(gè)氣候宜人、風(fēng)景美麗卻不富饒的地方 ， 農(nóng)戶各自為陣 ，有地的農(nóng)戶讓地閑著不種桑 ， 而想種桑樹的農(nóng)戶沒有地可種；部分桑農(nóng)在桑園施肥時(shí) ， 不按技術(shù)員指導(dǎo)的技術(shù)及方法施肥 ， 影響桑樹的生長(zhǎng)發(fā)育；部分桑因栽植地點(diǎn)較遠(yuǎn) ， 交通不便、運(yùn)輸成本高 ， 而且養(yǎng)蠶設(shè)備簡(jiǎn)單 ， 勞動(dòng)強(qiáng)度較大；桑蠶質(zhì)量參差不齊 ， 價(jià)低無市 ， 壓低價(jià)錢拉販子 ， 含著眼淚數(shù)票子。鄉(xiāng)村振興 ， 產(chǎn)業(yè)興旺是重點(diǎn)。這說明 ① 促進(jìn)事物發(fā)展需要著重把握主要矛盾 ② 矛盾的主要方面在事物發(fā)展中起決定性作用 ③ 要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一 ④ 要堅(jiān)持主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 45． 黨的十九大強(qiáng)調(diào) ， “ 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ， 要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn) ， 強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障 ， 發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用 ， 把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面 ， 轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣 ” 。 ” 朱自清對(duì)荷花的描寫揭示的哲學(xué)道理有 ① 意識(shí)形式的差異性決定了所反映的客觀存在的多樣性 ② 不管什么樣的意識(shí) ， 都是人腦對(duì)客觀存在的反映 ③ 意識(shí)能否正確反映客觀存在取決于反映者的想象力 ④ 意識(shí)如何反映客觀存在受制于反映者的個(gè)性、能力和素質(zhì) A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 43． 漫畫可以表達(dá)的人生哲理是 ① 實(shí)踐是基礎(chǔ) ， 要積極參加實(shí)踐 ② 真理是客觀的 ， 要積極追求并堅(jiān)持真理 ③ 萬(wàn)物皆變 ， 做人做事應(yīng)與時(shí)俱進(jìn) ④ 認(rèn)識(shí)具有主 體差異性 ， 不同的人對(duì)同一事物會(huì)有不同看法 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④ 44． 黨的十九大報(bào)告指出 ， 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代 ， 社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛 盾。群眾 “ 點(diǎn)單 ” ① 是通過改變藝術(shù)家的創(chuàng)作途徑和方式提高創(chuàng)作效率 ② 體現(xiàn)了人民群眾在社會(huì)生活中獲得和享用文化 ③ 是文藝創(chuàng)