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“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6篇(參考版)

2024-09-23 01:16本頁面
  

【正文】 因此,加快教育改革和發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是我們順應(yīng)時(shí)代潮流,迎接新的挑戰(zhàn)的必然選擇,是國家富強(qiáng)、民族振興的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。我們面臨了挑戰(zhàn)。它的來臨,意味著知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展最基本的資源和生產(chǎn)最基本的要素。未學(xué)文而先學(xué)文德,未學(xué)武而先重武德,學(xué)好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是報(bào)效國民。 強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。所以教師要不斷的學(xué)習(xí),不斷的補(bǔ)充新知識(shí),努力提高自己的教育教學(xué)水平和實(shí)踐能力。 通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為關(guān)鍵是加強(qiáng)自身的素質(zhì)教育, 素質(zhì)是一個(gè) 第 16 頁 共 16 頁 綜合的概念,包括一個(gè)教師的學(xué)術(shù)水平、道德水平等等,通俗的講就是有沒有良心。 ” 所以,每一位教師都應(yīng)從自身做起,真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,自己應(yīng)當(dāng)行之 ;要求學(xué)生反對(duì)的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,要用自己的示范行為來教育學(xué)生,這就是為人師表。今天,在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。 ” 所以,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會(huì)意義。因此,我在平凡的工作中,在微不足道的小事中 第 15 頁 共 16 頁 用愛實(shí)踐著師德。 學(xué)習(xí) “ 兩轉(zhuǎn)一提一抓 ” 心得體會(huì) 6 經(jīng)過一段時(shí)間 “ 兩轉(zhuǎn)一提一抓 ” 主題學(xué)習(xí),我感觸頗深,通過學(xué)習(xí),自己的思想有了一個(gè)大的飛躍,對(duì)師德教育有了更深的認(rèn)識(shí)。 ” 辦公室工作在抓落實(shí)時(shí),還需科學(xué)的方法,要分清輕重緩急,有計(jì)劃有秩序的推進(jìn),既要抓重點(diǎn),又要抓統(tǒng)籌、抓協(xié)同,有機(jī)結(jié)合,菜能確保每項(xiàng)工作能按時(shí)保質(zhì)的完成。如果東一榔頭西一棒子,結(jié)果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。抓落實(shí),體現(xiàn)的是務(wù)實(shí)的態(tài)度,要有實(shí)在的舉措,能夠取得實(shí)際 的效果,否則再好的目標(biāo),再好的藍(lán)圖,也只是鏡中花、水中月。唯有如此,才能以 第 14 頁 共 16 頁 學(xué)修身、以學(xué)增智、以學(xué)促干,不斷提升思想境界、強(qiáng)化能力素養(yǎng)、提升擔(dān)當(dāng)能力,提升辦事效率。向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中多思考多總結(jié)。人無完人,都有自己弱項(xiàng)、不熟知的領(lǐng)域。 能力是成事的基礎(chǔ)。只有行動(dòng)起來,一切才有可能,否則,一切都是零。要杜絕庸懶散浮拖,在思想上緊起來,在行動(dòng)上快起來,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),由 ” 一會(huì)就辦 “ 向 ” 馬上就辦 “ 轉(zhuǎn)變,以時(shí)不我待的緊迫感,狠抓落實(shí)。 作風(fēng)是干事的保證。作為一名辦公室工作人員,每天的工作繁瑣、復(fù)雜、多變,經(jīng)過此次活動(dòng)的開展,我深刻意識(shí)到如果不能及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,突破思維定勢(shì),在思想上率先破冰,就不能在行動(dòng)上突圍。 第 13 頁 共 16 頁 觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。 辦公室是一個(gè)單位的窗口、樞紐、參謀,職能是參與政務(wù)、管理事務(wù)、做好服務(wù),特點(diǎn)是地位重要、工作繁雜、任務(wù)繁重、工作辛苦。 學(xué)習(xí) “ 兩轉(zhuǎn)一提一抓 ” 心得體會(huì) 5 為切實(shí)解決黨員干部在觀念、作風(fēng)、 能力、落實(shí)等方面存在的問題,促進(jìn)思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、能力大提升、工作大落實(shí),造就一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍,根據(jù)市縣部署大會(huì)精神,高灘園區(qū)全面開展 “ 轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實(shí) ”活動(dòng)。要求我們把開展活動(dòng)與推動(dòng)自身業(yè)務(wù)能力提升結(jié)合起來,把精力進(jìn) 步聚焦到我會(huì)的日常 工作中來,抓實(shí)抓細(xì),抓出成效。托之空言,莫如見之實(shí)行。衡量是不是真抓實(shí)干不能看形式,關(guān)鍵是看結(jié)果,看實(shí)效,效果是衡量工作好壞的準(zhǔn)繩和標(biāo)尺,是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。真抓實(shí)干,就是遵循客觀規(guī)律去抓、用心用腦去抓、全力以赴去抓 ,實(shí)實(shí)在在去抓。實(shí)干體現(xiàn)在思想上就是實(shí)事求是,體現(xiàn)在作風(fēng)上就是求真務(wù)實(shí),體現(xiàn)在工作上就是真抓實(shí)干。把強(qiáng)擔(dān)當(dāng)當(dāng)成一種行動(dòng)自覺,提升自身實(shí)踐結(jié)合能力,以硬本領(lǐng)支撐真擔(dān)當(dāng)。作為一名年輕黨員,要把擔(dān)當(dāng)作為一種政治自覺,注重理論學(xué)習(xí)、抓好對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),做到融會(huì)貫通。 二、重?fù)?dān)當(dāng)、提能力 擔(dān)當(dāng)永遠(yuǎn)是一個(gè)甜美的責(zé)任。作為工會(huì)干部,要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,堅(jiān)定發(fā)展決心,直面挑戰(zhàn)、負(fù)重爬坡、攻堅(jiān)克難,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、搶抓機(jī)遇。確立廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),建立廉政形勢(shì)分析制度,健全廉政工作 “ 零報(bào)告 ” 制度,嚴(yán)把行政審批和招投標(biāo)關(guān),嚴(yán)格防控廉政風(fēng)險(xiǎn),積極營造風(fēng)清氣 第 10 頁 共 16 頁 正良好氛圍。深入學(xué)習(xí)貫徹《一黨章兩準(zhǔn)則四條例》,教育干部
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