【摘要】 第1頁共2頁 先學做人再當秘書 現(xiàn)代秘書工作對秘書所具有的才干的要求是多方面的,標準 是很高的。首先,秘書工作者要具有較高的政治和政策水平。懂 得馬列主義、毛澤東思想關(guān)于自然、社會和人類思...
2024-09-22 23:24
【摘要】 第1頁共7頁 先學做人再當秘書 我國是一個歷史悠久、文化源遠流長的文明古國。縱觀幾千 年的秘書歷史,歷代秘書人員所遵循的傳統(tǒng)的完善自身修養(yǎng)的做 法,概括起來,主要有以下一些方面值得借鑒、學...
【摘要】 第1頁共5頁 先學做人,再當秘書 篇一:先學做人再做學問 先學做人再做學問 先學做人 再做學問 教育的目的首先是教會學生怎樣做人,其次才是追求高深的 學問。學校的教育應(yīng)把育人放在首位...
2024-09-22 23:23
【摘要】第一篇:先學做人再當秘書 我國是一個歷史悠久、文化源遠流長的文明古國??v觀幾千年的秘書歷史,歷代秘書人員所遵循的傳統(tǒng)的完善自身修養(yǎng)的做法,概括起來,主要有以下一些方面值得借鑒、學習: 一、忠于職守...
2024-11-15 01:51
【摘要】第一篇:“先學后教,當堂訓練”再探討 “先學后教,當堂訓練”再探討 蔡林森能寫出這本書,并得到廣大師生的學習,在全國推廣,說明先學后教,當堂訓練的方法還是有可用之處的。這本書應(yīng)該是蔡林森的經(jīng)驗之作...
2024-10-21 05:25
【摘要】 小學道德講堂材料先學做人再學做事 大三家小學“道德講堂” 五年一班 道德是潺潺的流水,永不干涸。(2分鐘) 道德是凜立的大廈,莊嚴肅穆。 同學們老師們下午好,歡迎來到大三家小學五年一班“...
2024-09-25 18:44
【摘要】第一篇:先學后教當堂訓練 “先學后教,當堂訓練”課堂教學反思 一、“先學后教,當堂訓練”的教學模式的環(huán)節(jié) “先學后教,當堂訓練”的教學模式的環(huán)節(jié)主要有三步,第一步是“先學”,就是我們上課時先把自...
2024-10-21 06:24
【摘要】第一篇:先學做人,后做學問作文 先學做人,后做學問 冰和水蒸氣都由水構(gòu)成,何以有差別?分子間隙不同。天賦相同的人,為何做學問有差別?“做人不同”。于是,我站在時空的隧道中安步當車,感悟著這天地惠賜...
2024-11-15 01:50
【摘要】第一篇:先學后教當堂訓練 淺談數(shù)學教學中的“先學后教,當堂檢測” 數(shù)學教師在課堂的教學中,不僅要培養(yǎng)學生的學習能力,還要注意培養(yǎng)學生持續(xù)學習和創(chuàng)造學習的能力。“先學后教、當堂檢測”課堂教學模式就是...
2024-10-21 07:03
【摘要】第一篇:先學后教,當堂訓練 先學后教,當堂訓練 摘要:傳統(tǒng)初中數(shù)學教學模式是重知識傳授輕學生情感體驗,重學業(yè)成績考查輕形成性過程評價的單純講授,不僅使學生學習興趣下降,而且給社會化帶來局限。因此應(yīng)...
【摘要】論蔡林森的教育家本色——“獨家策劃·大校長蔡林森”讀后(蔡林森:先學后教,當堂訓練倡導者。)作者:戴榮【運勝批注:了解蔡林森的一篇比較系統(tǒng)的文章。】在中國當代基礎(chǔ)教育界,蔡林森可算是一個家喻戶曉的人物:全國勞模、全國十大明星校長、兩次受到江*澤*民總書記的接見,在把洋思這所村聯(lián)辦初中辦成全國名校、再舉校搬遷進城之后,又以66歲的高齡“轉(zhuǎn)赴中原”,用兩年多
2025-03-30 00:22
【摘要】第一篇:先學后教當堂訓練心得 “先學后教,當堂訓練”心得體會 “先學后教”環(huán)節(jié)真正實現(xiàn)了“兵教兵”,充分調(diào)動了學生積極性,又合理利用了優(yōu)生、中等生資源,克服了教師“一言堂”、“滿堂灌”。提高了課堂...
2024-10-21 07:12
【摘要】第一篇:先學后教,當堂訓練體會 近段時間學校給我們下發(fā)了《教學革命——蔡林森與先學后教》這本書,讀罷我感觸很多。 一、從書中我的第一個感悟就是蔡林森校長的吃苦精神。他把“吃苦是?!弊鳛榭陬^禪,從小...
2024-10-21 07:17
【摘要】第一篇:先學后教,當堂訓練總結(jié) “先學后教,目標教學法”課堂教學總結(jié)結(jié) 短短的一個學期已經(jīng)過去了,通過了一個學期的學習,我校教師在“先學后教,當堂訓練”的課堂教學改革中也確實做了較多的探索,取得了...
2024-10-21 07:18
【摘要】第一篇:先學后教當堂訓練模式 “先學后教當堂訓練”教學法的心得體會 褚琪 通過學習洋思中學東寧三中以學生為主體,“先學后教,當堂訓練”的課堂教學結(jié)構(gòu),對我影響很大。再結(jié)合自己平時的教學情況,下面...
2024-10-21 05:51