6五查五看心得體會3篇(參考版)
2024-09-22 23:22本頁面
【正文】 。密切關(guān)注教育發(fā)展的最新動態(tài)，用新的教育思想指導(dǎo)教 育教學(xué)工作。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。在工作、生活中處處為人師表，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己首先做到。在業(yè)務(wù)上愛崗敬業(yè)，勤奮工作，一絲不茍，誨人不倦。六是認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷總 結(jié)才能提高自身素質(zhì)，更好地搞好工作。四是增強了紀(jì)律觀念，認(rèn)識到紀(jì)律的重要性 。二是加深了理論功底，特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想進一步指導(dǎo)個人工作實踐有了深刻的理解 。所以教師更要注意自己的作風(fēng)問題。 教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更 要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。在教育教學(xué)中缺少創(chuàng)新意識，墨守落后的教學(xué)方式。主動意識不夠，工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。使我認(rèn)識到開展作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的需要，是純潔隊伍的需要，也是自我教育完善的需要。通過五查五看的學(xué)習(xí)，使我的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)都有一個極大的轉(zhuǎn)變。我們要多聽別人的課，不同學(xué)科的課，不同地域的課。衡量一名教師好差的直接標(biāo)準(zhǔn)，就是教學(xué)水平的高低。作為下屬，我們提到即可，采不采納，我們不要強求，更不要將不滿情緒體現(xiàn)在工作上。這時，你應(yīng)該清楚，或許你的建議不符合學(xué)校的當(dāng)前發(fā)展的需要，或是執(zhí)行起來阻力很大，或許缺乏可行性。在工作過程中，我 們往往會產(chǎn)生許多對學(xué)校不滿情緒，或許會提出許多有利學(xué)校管理的好建議。作為 第 5 頁 共 7 頁 處室人員，一定要清楚自己的職責(zé)范圍，只有做精做強自己的本職工作，才能將手伸向非本職工作。事實上，一個人的能力畢竟是有限的，不可能任何一件事都有能力順利、圓滿地做好。剛走上工作崗位的年輕教師，滿腔的熱血
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1