20xx幼兒園中班教案鴨子騎車記含反思(參考版)
2024-09-21 23:31本頁面
【正文】 是一種常見家禽。在執(zhí)教時(shí)我引導(dǎo)幼兒說出動(dòng)物的心理想法，對于孩子們來說有點(diǎn)難度，如果改成動(dòng)物們看見鴨子騎車會(huì)怎么說可能會(huì)更好。最后延伸活動(dòng)出示一張鴨子看著拖拉機(jī)的 8 圖片，更進(jìn)一步激發(fā)起幼兒再次跟著鴨子冒險(xiǎn)的歷程，為孩子再次展開豐富的想象力做好鋪墊。 課件制作清晰合理，給學(xué)生呈現(xiàn)了較直觀較深刻的視覺感受，給了孩子們更多的觀察、 想象空間，再引導(dǎo)幼兒觀看 PPT時(shí)，幼兒都興趣濃厚，參與性很高思維活潑，積極地表達(dá)了自己的看法，從而也充分發(fā)揮了繪本圖文的雙重重要性，效果不錯(cuò)。 較滿意： 繪本閱讀的主要目標(biāo)是千方百計(jì)地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 選材時(shí)我還考慮到我班的孩子活潑、熱情，語言豐富，又非常喜歡聽故事、看書，看到 ?鴨子騎車記 ?中哪只可愛有趣的鴨子怎樣 7 克服困難學(xué)車，在騎車過程中與動(dòng)物們有趣的對話，我就想這個(gè)故事我班的孩子一定會(huì)非常的喜歡，于是我就選擇了這本繪本作為我上 課的內(nèi)容。 〔評析：遷移生活經(jīng)驗(yàn)， 通過完整欣賞，讓幼兒能更好地把握作品，同時(shí)聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行表達(dá)，讓教育回歸生活。 提問：這個(gè)故事的名字叫什么你喜歡這只鴨子嗎你覺得它是一只怎樣的鴨子 ：續(xù)編故事。〕 〔四〕完整欣賞，拓展經(jīng)驗(yàn)。 。 ：假設(shè)這只鴨子出現(xiàn)在你的面前你會(huì)怎么想，怎么說 ：騎車競賽。 5 〔評議：圖片的分步解讀有效地解決了活動(dòng)中的重難點(diǎn)，使幼兒對繪本內(nèi)涵有了更深刻的了解，不僅 開展了幼兒的觀察力、想象力，
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