【摘要】一、個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)看圖思考個(gè)人與社會(huì)?過(guò)去的生活我們生活所需的日常用品來(lái)自人們的勞動(dòng)圖片說(shuō)明了什么?個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?一、個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)的原因:1、我們每個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員。2、每個(gè)人的物質(zhì)生活、精神生活都依賴(lài)社會(huì)的供給,個(gè)人的生存和發(fā)展都必須在社會(huì)的范圍和條件下才能實(shí)現(xiàn)。隨著
2024-11-29 22:37
【摘要】關(guān)愛(ài)社會(huì)第一課時(shí)個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)社會(huì)需要我關(guān)愛(ài),樹(shù)立關(guān)愛(ài)社會(huì)的理念,積極服務(wù)社區(qū)。,明確每個(gè)人的關(guān)愛(ài)會(huì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,自覺(jué)參加和諧社會(huì)建設(shè)。重點(diǎn):個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。難點(diǎn):社會(huì)需要關(guān)愛(ài)。【課堂導(dǎo)入】(1)播放歌曲《和諧中國(guó)》。(2)山東臨沭縣大興鎮(zhèn)澇枝新村年僅15歲的張斌,因患白血病住進(jìn)江
2024-11-23 00:33
【摘要】(第二課時(shí))(6)權(quán)力腐敗社會(huì)問(wèn)題對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的改善造成很大影響影響解決(1)就業(yè)壓力(2)家庭收入低(3)住房、就醫(yī)有困難(4)貧富差距拉大2、我國(guó)存在的社會(huì)問(wèn)題(7)社會(huì)犯罪(
【摘要】中小學(xué)課件主題詞:社會(huì)生活親社會(huì)行為社會(huì)公益課時(shí):第一課時(shí)中小學(xué)課件關(guān)愛(ài)社會(huì)(預(yù)習(xí)綱要)一、個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)說(shuō)說(shuō)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?二、社會(huì)需要我關(guān)愛(ài)1、說(shuō)說(shuō)為什么社會(huì)需要我關(guān)愛(ài)?2、列舉身邊的社會(huì)問(wèn)題。三、社會(huì)公益我有責(zé)1、青少年如何做到關(guān)愛(ài)社會(huì)?2、親社會(huì)行為內(nèi)涵?3、參
2024-12-11 23:16
【摘要】第三單元相處有方欣賞與贊美第一課時(shí)欣賞是一種積極的人生態(tài)度在別人身上發(fā)現(xiàn)美好在動(dòng)物王國(guó)的體育大賽上,狗熊獲得了摔跤冠軍,猴子獲得了攀登冠軍,小鹿獲得了跳遠(yuǎn)冠軍。在大象與野豬的賽跑比賽中,大象跑到中途便敗下陣來(lái),但卻毫無(wú)怨言地為跑到終點(diǎn)的野豬鼓掌致意。比賽結(jié)束,大象獲得了最佳榮譽(yù)獎(jiǎng)。獅子說(shuō):“當(dāng)大家都在為自己的家庭的運(yùn)動(dòng)
【摘要】關(guān)愛(ài)社會(huì)《走近生活》:爺爺?shù)哪甏捍汗?jié)即將來(lái)臨,年的味道越來(lái)越濃烈,爺爺和孫子小李關(guān)于過(guò)春節(jié),展開(kāi)了一段對(duì)話(huà):爺爺:小時(shí)候過(guò)春節(jié),特別忙活,年糕和饅頭需要蒸,豆腐需要做,雞需要宰,然后要燉肉,煎餅需要弄。。。。。。一進(jìn)臘月門(mén),就閑不著。年貨基本上自給自足。小李:現(xiàn)在過(guò)春節(jié),簡(jiǎn)單多了,年糕、饅頭、雞肉、牛肉、
2024-12-11 23:17
【摘要】關(guān)愛(ài)社會(huì)主題詞:社區(qū)社會(huì)生活憂(yōu)患意識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解社區(qū)的含義?2、感受家庭、社會(huì)的變化,增進(jìn)對(duì)社會(huì)的熱情和責(zé)任感?3、了解和思考中國(guó)社會(huì)發(fā)展中存在的問(wèn)題,培養(yǎng)憂(yōu)患意識(shí)和使命感。前不久,某校環(huán)保社團(tuán)“環(huán)保小組”,開(kāi)展了校內(nèi)外回收廢電池的活動(dòng)。
2024-12-26 14:51
【摘要】什么是理解?為什么要理解?怎樣做到理解?21、尊重是理解的前提怎樣做到理解他人?(重、難點(diǎn))2、善意使理解成為可能3、實(shí)現(xiàn)理解需要積極的溝通尊重—善意—溝通是學(xué)會(huì)理解的重要方法。{主動(dòng)接近坦誠(chéng)交流細(xì)心領(lǐng)會(huì)——一顆善良寬容的心,可以改變一個(gè)人的一生。根據(jù)下面的圖
【摘要】第三單元相處有方欣賞與贊美第二課時(shí)真誠(chéng)的贊美是溫暖的陽(yáng)光1、課堂導(dǎo)入有甲乙兩個(gè)獵人,各獵得兔子兩只回來(lái),甲的妻子看見(jiàn)冷漠地說(shuō):“你一天只打到兩只小野兔嗎?真沒(méi)用!”,甲獵人不太高興,心里埋怨起來(lái),你以為很容易打到嗎?第二天他故意空手而回,讓妻子知道打獵是件不容易的事情。乙獵人遇到的則恰恰相反,他的妻子看到他
【摘要】第一課時(shí)自尊自愛(ài)健康人格山東德州的殘疾小伙劉元甲命運(yùn)多舛、四海為家,一直靠打工生活。2021年8月,來(lái)到河北滄州的劉元甲在走投無(wú)路的情況下,在公園門(mén)口、馬路邊等人流密集的地方擺起了“求助”地?cái)們?,?nèi)容主要是尋求一份工作?!拔乙环皱X(qián)也不要,我不是乞丐,我只想求助一份工作,自食其力?!笨吹剿那笾?,許多好心人都上前來(lái)給他錢(qián),但
2024-11-30 19:11
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件張強(qiáng)同學(xué)是班里的“雙差生”,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動(dòng)腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解,得到大家的贊揚(yáng)。從此,在老師和同學(xué)們的進(jìn)一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)也更加努力,有一次還自覺(jué)拒絕原來(lái)的“哥們兒”的邀請(qǐng)。這說(shuō)明()①自尊,使人不斷進(jìn)取
【摘要】第八單元我們的社會(huì)責(zé)任社會(huì)規(guī)則與正義第一課時(shí)制度規(guī)則和正義道德規(guī)范和正義???道德有什么作用??第八單元我們的社會(huì)責(zé)任(1)制度規(guī)則的重要性①社會(huì)生活的每個(gè)方面都有自己的制度規(guī)則。社會(huì)合作和社會(huì)生活是一個(gè)按照和來(lái)管理、運(yùn)行的系統(tǒng)。②有了合理的制度規(guī)則,
【摘要】自尊自愛(ài)第一課時(shí)自尊自愛(ài)健康人格、表現(xiàn)和重要性,知道自愛(ài)是寶貴的心理品質(zhì)。,知道自尊是人的基本心理需要,努力養(yǎng)成自尊自愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn):自尊自愛(ài)的含義。難點(diǎn):養(yǎng)成自尊自愛(ài)、積極健康的心態(tài)?!菊n堂導(dǎo)入】山東德州的殘疾小伙劉元甲命運(yùn)多舛、四海為家,一直靠打工生活。2020年8月,來(lái)
2024-11-22 19:16
【摘要】關(guān)愛(ài)社會(huì)同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、目前,我國(guó)人民的消費(fèi)在由以吃、穿等生存資料為主向以用、住、行等發(fā)展和享受資料為主轉(zhuǎn)變。在吃的方面,由吃飽到吃好,由追求數(shù)量品種的增加到講究營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量。所有這些都說(shuō)明()①改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)人民的物質(zhì)文化生活有了很大的改善。②改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的社會(huì)面貌發(fā)生了很大的變化。
2024-12-02 02:13
【摘要】第2課時(shí)負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)1.學(xué)習(xí)和工作需要我們付出______和______,生活中有時(shí)還需要付出金錢(qián)和精力。自主學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)時(shí)間精力第2課時(shí)負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)2.負(fù)責(zé)任還需要我們承擔(dān)某些精神上的____。有些事情做起來(lái)可能不太愉快,有些事情我們可能會(huì)擔(dān)心做不好,這