20xx中班數(shù)學(xué)橢圓形變變變教案反思(參考版)
2024-09-21 22:06本頁(yè)面
【正文】 缺乏之處： 語(yǔ)言不夠親切，缺乏親和力、幼兒動(dòng)手操作粘貼時(shí)間較長(zhǎng)、缺乏了鼓勵(lì)孩子的語(yǔ)言、看到幼兒不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品，便非常的無(wú)措，對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)不夠、語(yǔ)言不精煉，需要改良的地方很多、還要多加學(xué)習(xí)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲的不僅是對(duì)圓形和橢圓形，更重要的他們懂得如何去區(qū)別它們之間的不一樣。 提高觀察能力和比擬能力。 教學(xué)反思： 本次活動(dòng)是一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)，先出示不同的圖形，讓幼兒識(shí)別圖形特征，整節(jié)課程，思路清晰，設(shè)計(jì)完整，氣氛活潑。 幼兒的操作教師指導(dǎo)。 四、幼兒拼圖并點(diǎn)評(píng)。 出示準(zhǔn)備好的道具、這里也有橢圓形看看誰(shuí)最先找出來(lái)。
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