20xx飛向月球教學(xué)設(shè)計之三(參考版)
2024-09-21 22:01本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?飛向月球 ?教學(xué)設(shè)計之三 一、教學(xué)目標(biāo)： 憑借課文語言材料，了解宇航員飛向月球的經(jīng)過和現(xiàn)代宇航事業(yè)的開展情況，激發(fā)熱愛科學(xué)、探索宇宙奧秘的興趣 〔 2〕 能正確、流利、有感情地朗讀課文 〔 3〕讀了這些詞句你想到了什么 〔 4〕 在金屬牌上鐫刻了幾句地球人的話 。 〔六〕總結(jié)全文，激發(fā)興趣 師：同學(xué)們，月球在那里，它永遠(yuǎn)不會阻止我們探索的腳步，你們想不想通過自己的研究、設(shè)計讓月球為我們效 勞呢?zé)o窮無盡的宇宙中藏著數(shù)不清的奧秘，老師希望你們好好學(xué)習(xí)，將來去研究他們，開發(fā)他們，讓更多的資源為人類造福。這句話如何理解 〔人類發(fā)現(xiàn)月球有開發(fā)價值，會在此根底上研究、開發(fā)、利用月球的資源。在金屬牌上鐫刻了幾句地球人的話。地球是什么樣的我們來看一看。一 。 師：我們來看看真實的月球是什么樣的 〔課件演示月球畫面〕 師：我們看了短片，讀了課文，現(xiàn)在誰來說說你眼中的月球是什么樣的跟你想象的一樣嗎 師：多么神秘多么荒涼??！請男生讀描寫月球景色的句子 師：宇航員第一次登上月球，沖動而又慎重，探索著這夢幻般的未知世界，同樣也在月球
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