【正文】 （ 6）、充分利用 “ 國際禁毒日、 ”“ 消防日、 “” 全國法制宣傳日以及各項(xiàng)法律法規(guī)頒布實(shí)施日，組織開展好法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)。 （ 4）、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法、》《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)。 （ 2）、充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳平臺(tái)進(jìn)行法制宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。 學(xué)校把法制教育納入學(xué)校日常教學(xué)內(nèi)容之中，做到大綱、教材、教師、課時(shí) “ 四保證 ” 。創(chuàng)新載體陣地 ，充分利用課堂、櫥窗、板報(bào)、家長微信群、家長 群等開展法治宣傳教育。創(chuàng)新工作理念，堅(jiān)持服務(wù)黨和國家工作大局、服務(wù)人民群眾生產(chǎn)生活，努力培育全社會(huì)法治信仰，增強(qiáng)法治宣傳教育工作實(shí)效。黨組織要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨，切實(shí)履行學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)的職責(zé)，把黨內(nèi)法規(guī)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮正面典型倡導(dǎo)和反面案例警示作用，為黨內(nèi)法規(guī)的貫徹實(shí)施營造良好氛圍。 健全普法責(zé)任制。組織開展專題法治宣講活動(dòng)，充分發(fā)揮法律顧問在普法工作中的重要作用。學(xué)校黨支部要加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，各部門要在普法教育中發(fā)揮職能作用。我們要深入宣傳發(fā)動(dòng)，全面組織實(shí)施，確保第七個(gè)五年法治宣傳教育規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三位一體 ” 的青 少年法治教育格局，加強(qiáng)青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在學(xué)校設(shè)立法治知識(shí)課程，確保在校學(xué)生都能得到基本法治知識(shí)教育。發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問題中的作用，健全公民和組織守法信用記錄，完善守法誠信褒獎(jiǎng)機(jī)制和違法失信行為懲戒機(jī)制。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育社會(huì)公德、職業(yè)道德、 家庭美德、個(gè)人品德，提高全民族思想道德水平，為全面依法治國創(chuàng)造良好人文環(huán)境。 推進(jìn)法治教育與道德教育相結(jié)合。進(jìn)一步探索學(xué)校法律顧問制度，教育引導(dǎo)教職工自我約束、自我管理。 推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理。以宣傳法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神、推動(dòng)法治實(shí)踐為主旨，積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，充分發(fā)揮法治文化的引領(lǐng)、熏陶作用，使人民內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰法律。大力宣傳《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī) ，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律宣傳的銜接和協(xié)調(diào)，堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，教育引導(dǎo)廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨新形勢(shì)新要求，切實(shí)加大黨內(nèi)法規(guī)宣傳力度。在傳播法律知識(shí)的同時(shí)，更加注重弘揚(yáng)法治精神、培育法治理念、樹立法治意識(shí)，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治理念，破除 “ 法不責(zé)眾 ” 、 “ 人情大于國法 ” 等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。大力宣傳互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)網(wǎng)民依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，促進(jìn)形成網(wǎng)絡(luò)空間良好秩序。大力宣傳黨的民族、宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)民族地區(qū)繁榮穩(wěn)定，促進(jìn)民族關(guān)系、宗教關(guān)系和諧。大力宣傳國家安全和公共安全領(lǐng)域的法律法規(guī)，提高全民安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和預(yù)防能力。大力宣傳有利于激發(fā)文化創(chuàng)造活力、保障人民基本文化權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。大力宣傳依法行政領(lǐng)域的法律法規(guī)，推動(dòng)各級(jí)行政機(jī)關(guān)樹立 “ 法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為 ” 的意識(shí)，促進(jìn)法治政府建設(shè)。大力宣傳社會(huì)主義民主政治建設(shè)的法律法規(guī)，提高人民有序參與民主政治的意識(shí)和水平。 深入宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容，宣傳憲法的實(shí)施，實(shí)行憲法宣誓制度，認(rèn) 真組織好 “12 突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。要深入學(xué)習(xí)宣傳總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述，增強(qiáng)走中國特色社會(huì)主義道路的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性。 二、主要任務(wù) 深入學(xué)習(xí)宣傳總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述。 一、指導(dǎo)思想： 高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持 “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照全面依法治國新要求，深入開 展法治宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)依法治理和法治創(chuàng)建，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，推進(jìn)法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，健全普法宣傳教育機(jī)制，推動(dòng)工作創(chuàng)新，充分發(fā)揮法治宣傳教育在全面依法治國中的基礎(chǔ)作用，推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，為 “ 十三五 ” 時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境，為實(shí)現(xiàn) “ 兩個(gè)一百年 ” 奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。深入開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念，對(duì)于服務(wù)協(xié)調(diào)推進(jìn) “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局和 “ 十三五 ” 時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具有十分重要的意義?？倳浂啻螐?qiáng)調(diào) “ 領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范 ” ，要求法治宣傳教育 “ 要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式，注重宣傳實(shí)效 ” ，為法治宣傳教育工作指明了方向，提供了基本遵循。十八屆四中全會(huì)要求 “ 堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，深入開展法治宣傳教育 ”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)全面依法治國作出了重要部署，對(duì)法治宣傳教育提出了新的更高要求，明確了法治宣傳教育的基本定位、重大任務(wù)和重 要措施。 恰庫牧業(yè)寄宿學(xué) 校 2024 年 2 月 20 日 第五篇：七五普法規(guī)劃 淯溪鎮(zhèn)中心小學(xué) “ 七五 ” 普法規(guī)劃 在黨中央、國務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國第六個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃 (2024— 2024 年 )順利實(shí)施完成，法治宣傳教育工作取得顯著成效。班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。 2．形成工作合力，充分發(fā)揮 “ 兩課 ” 作用，做好普法宣傳工作。努力探索和開辟普法工作新渠道。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策和監(jiān)督程序，實(shí)行校務(wù)公開。充分發(fā)揮 “ 教代會(huì) ” 在參政議政方面的作用。依據(jù)國家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長效機(jī)制。圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生的過程評(píng)價(jià)融入法律內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平 。圍繞推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《中華 人民共和國義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。 （二）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育 “ 七五 ” 普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以 “ 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任 ” 為 內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是 “ 七五 ” 普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、《信訪條列》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事。并將普法工作納入目標(biāo)考核。 2024 年 12 月前，對(duì) “ 七五 ” 普法實(shí)施情況進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估，查找漏洞、不足的問題，進(jìn)行普法材料的整理歸檔，并迎接上級(jí)驗(yàn)收上半年，考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容：普法機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)及必要裝備的落實(shí)情況，普法規(guī)劃的制訂、落實(shí)情況，領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況，學(xué)校的學(xué)法情況，普法教材、資料征訂和學(xué)習(xí)情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標(biāo) 責(zé)任制考核情況，學(xué)用結(jié)合、依法治理情況等。根據(jù)規(guī)劃要求，制定普法學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法進(jìn)度，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄，扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。認(rèn)真做好第七個(gè)法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營造良好的法制宣傳氛圍。分三個(gè)階段進(jìn)行。 （七）、是推進(jìn)法治教育與道德教育相結(jié)合 ,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 （四）、是深入宣傳黨內(nèi)法規(guī) ,突出宣傳黨章 ,大力宣傳各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī) （五）、是推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè) ,把法治文化納入現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系 ,推動(dòng)法治文化與地方文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化融合發(fā)展。 （二）、是突出學(xué)習(xí)宣傳憲法 ,把憲法學(xué)習(xí)宣傳擺在首要位置 ,在全社會(huì)普遍開展憲法教育 ,提高全社會(huì)的憲法意識(shí)。按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在 “ 六五 ” 普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。 一、 “ 七五 ” 普法指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí) 黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞營山縣教育系統(tǒng) “ 十三五 ” 規(guī)劃確