【正文】 珍惜這份完美的回憶，在夢里，在敘我們的情誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。 愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。追求美，才能得到美！ ——— 愿我們永遠做一個醒著的追求者！ 這是最后的沖刺了。愿友征程一路順風，來日相會共話衷腸。同歡共暢情思萬千，泛游書海相互督促。 昨日，已經是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨日和明天連接在一起的是今日。 我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起 ?? 小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼 ?? 在那熟悉的校園里，我們健康的成長快樂的學習。 笑口常開，笑死活該。以前是多么的盼望著早些離開校園離開宿舍離開課堂離開書本但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。 青春的腳印留在校園 的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 ?? 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。競技場上講謙虛，無疑等于宣告自我的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。 念四年同窗同室，互幫互助，特贈培根名言一句： 這天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。 我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。 聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；煳涂的人，把昨日的事也推給明天 。你一向都很用心，屬于樂于表現(xiàn)自己的孩子，這種態(tài)度老師也很喜歡，但是你要嘗試謙讓和理解別人，用男孩子寬廣的新去接納一切事物，這樣你會更加快樂的。 咱們一齊攜手走進青春的殿堂，咱們一齊拋灑辛勤的汗水，咱們一齊品味知識的瓊漿，咱們一齊感受游戲的樂趣，咱們一齊用滿心的真誠去祝福親愛的朋友，六月會流逝，但美麗的 情意永遠溫暖如春。 成功如果是分式，聰明只能充當分母，勤奮充當分子。離別不是永別，是為了更好的相見。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲； 藝術節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場上拼博的身影； 我曾以為，相聚只是一種緣分，離別也是種必然。 時光如梭，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學習生活。 我已把玫瑰插上花籃，我已用甘露斟滿酒盅，我衷心地祈禱：歸來吧，我的朋友，讓我們共同為故土的宏偉大 廈添磚加瓦！ 讓咱們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們以前是二重唱中的兩個聲部，我們以前是一張課桌上的學友。 1相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。 一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。 別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。小學生活一定豐富多彩，衷心希望你中學生活快樂，日后有所 建樹！ 終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。 柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！ 衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態(tài)，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。 畢業(yè)給同學留言 14 認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。 1一眨眼，就剩下幾天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。 1你有涌泉一樣的智慧與一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時時刻刻陪伴著你！ 1畢業(yè)聚會就是你笑著喝完這瓶啤酒說： “ 以后無論如何也要再聚在一起 ” 可是卻再也聚不齊了。 1如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會在乎能夠保持永遠，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點空間。 1照片記著過去，心里藏著我和你。 獎學金與掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當年我真的是自己考上大學的嗎？ 六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時別亦難，東風無力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神；高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順！ 我們就是這樣蒼老的，從時光的一端輾轉到時光的另一端，請別說再見，不需要再見。 那一年我們畢業(yè)了。 盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。 人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。 若不得不分離，也要好好地說聲 “ 再見 ” ，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。 2讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。 1求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場上你我一起揮灑汗水，點點滴滴構成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見我的朋友，再見我的同學，愿你未來的人生更輝煌，常聯(lián)系喲！ 1雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！ 1一聲囑咐，溫暖心窩；一聲問候，感動你我；一聲叮嚀，熱淚滿盈；一聲祝福，永遠伴我；畢業(yè)的行裝以備好，有你的祝福，人生路上沒有了孤獨，朋友一路走好。 1六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐。 1 獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。 1要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。 動 身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ 我們付出過的感情珍惜過的相遇曾經擁抱著以為可以永遠在一起的人，原來有一天還是會失去，還是無奈的要說一聲再會。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。別忘了那個夏天，曾有誰陪在身邊。 ，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊無窮無盡的幽深吧 ! 畢業(yè)給同學留言 12 在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。我衷心祝福我的所有朋友，永遠快樂 ! ，一眨眼就要離開了，好舍不得。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進的道路。愿我們珍惜這份友誼，像個勇敢者灑下自己理想的種子，用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。 ，獻給知心好朋友，此香不比鮮花濃，卻是真情出我手。 你不能預知明天，但你可以利用今天。 你不能改變容貌，但你可以改變笑容。 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量 ! ，我們暫時分手，滿載著理想和追求。 ，你把友誼的種子撒在我心靈上。勇敢地去吧，朋友 !前方，已吹響出征的海螺 。 ，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。 ，那是我心頭絲絲離別的輕愁 。 ，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。但是我不能啊 !那么，就讓我們以沉默分手吧 !要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別 ! ，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。寬容平和樂觀向上，是我對你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每 一位，動身的時刻到了，讓我們走吧 !不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心仍會永遠地跳蕩不息。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂 。 ，我只想說的是 :“ 我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會你。寄白云，托流水，真心真意送吉祥。紅花謝，綠林黃，莫忘早晚添衣裳 。祝朋友：萬事如意，周末愉快 ! ，掛在你的窗前，讓那清脆浪漫的聲音在你的空間錦上添花，閉上眼睛細心聆聽，那就是我的祝福，祝福你的家園風和日麗，把微笑留在空間，伴你開心、快樂 ! ，一個人靜靜 的坐著，耐心的等著你消息，遠方的朋友，你可知道 ?柔柔的燈光里閃爍著長長的牽掛，優(yōu)美的樂曲中蕩漾著款款深情 ......。雖然不能去看你，心卻時時在想你 。我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。 ，我們播種了四次 。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。 。昨天，有我們在燭光中的歌唱。昨天，有我們在球場上的奔跑 。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲 。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。 ，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默 然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。今日一別，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的 “ 摯友 ” 。最恨的是你，因為你是我學習上競爭的 “ 敵人 ”。別了 !我的朋友 ! ，回想起我們曾擁有過的共同理想 。 ，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。 ” 愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 ?? 它和友情一起，留在我的 .記憶里，也烙在你的印象中。 ，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。你使是懷念少年時的純真和友誼。還想和你一起攻克難關，還想與你一道分享喜悅或許我們會分別兩地，距離很遠，但我們心連心，感覺不到距離，你就在我的身邊。朋友是一個溫暖的港灣，讓我在里面度過最痛苦的時光，使我鼓起勇氣面對人生的挫折。 。 ：友朋自遠方來，不亦樂乎 ?的確，是上帝讓我們團聚在一起，才有了這份真誠的友誼。昨天，我們搭著肩走向籃球場 。 ，六年的友誼銘刻在心頭。問候是春，關心是夏，愿所有的朋友真心待你 。我的安慰消去你的疲憊。 ，給你真摯的祝福及深深的思念。 你深度的近視鏡下印著知識的痕跡，不象別人那樣用百無聊賴的心去 計算陽光輾過的日子，而是用纖細、溫柔的小手執(zhí)著地翻開書本：求知、學習。從你熟悉、頎長的身影前，攝下了一個又一個晨曦。歲月已經在指縫間流逝了，同姓的你沒有留給我永恒的記憶猶新的感人往事，那該怎樣彌補呢？我實在找不到理想的答案。正 因如此，許多人都希冀感人的事出現(xiàn)，并使人與人之間達到永恒。我這個老鄉(xiāng)對于你來說需要了解否？需要加深記憶嗎？也許將來你還能記起有這么一個同學：他正直無私、光明磊落、愛憎分明、靜默剛強 ?? 他應該得到尊敬，這我也就心滿意足了。人總是要變的，你是否再創(chuàng)造自己的模式呢？我和你的他都能說：我們都還年輕，腳下的路還很漫長 ?? 1相互間的了解是需要彼此之間的相互滲透和共鳴的，也許因為這樣煩瑣，才使人望而卻步了?，F(xiàn)在，更多的時候，你會象一只溫順的羔羊，靜臥于一片有水有草我們找不到的地方。 1在他面前不會談到你，是因為你有一多半已經不屬于你自己了。 —— 愿人人都捧束你那縷暉陽，鋪展你浪漫的人生之路。當你攜一絲熱情贈給通曉感情的人時，你也便擁有了他的心靈感知和永遠的彌償。你有很好的文采，卻未必愿意為每位同學都寫下哪怕他們最不愿意聽到的話語，因為你相信：這兩年的中專生活就象 在每個周末急著趕回家，到家后又覺得不知做啥好，母親叫去買菜，挑撿半天卻付了錢忘記了拿菜，老是想著在家中的軟沙發(fā)里聽著流行樂，看著《故事會》，想笑笑一會兒，想睡睡一覺兒，渴了喝橙汁，餓了來根火腿腸。即使在相互映射的時候，也會被車鳴馬嘶攪擾得難有共鳴，待到曲散人終時已是東方發(fā)白，又得各自安歇了。但你的運動天賦和學?？臻g舞臺上很活躍，時內向時外向、時瀟灑時含蓄卻是同學們少有的，所以別的同學對我給你這樣的評價心里會有平衡。懺悔的思緒縛住了我呆板的神經，我只有用沉默、低語及心靈的震顫，寫下你不愿相信卻很想聽到的話 —— 上帝保佑你快樂如昨，事事如意。 你很少笑，偶爾一次， 也那么悄悄。 “ 走自己的路，讓別人去說吧！ ” 這是你最喜歡也最常說的一句很顯鏗鏘的話，但一張紙同人的感情一樣，總有很脆弱的一面，有話也許不會好好說，好好說也許說不通，有路也許也不一定無坎坷，順暢總相伴。 柳枝不滿足于人們對她固有的婀娜多姿、婆娑搖擺的評價，但柳枝畢竟是她自己，不會是松虬。多少友誼多少愛，送給她們也送給你。我期冀你永遠不變，葛楠還是總有甜美笑容的葛楠。 你把樸實當做最純真的 美，從不給人以虛浮的外表，卻甘愿把絢麗的色彩讓給百花，無私地讓百花占有春天，而自己卻樂于同秋風為伴。 陌生、相識、了解、定論、深知，這是知悉一個人的程序。 “ 畢業(yè)了，留些什么話好呢？ ”“ 有啥說啥唄！ ” 你肯定這樣說，既然這樣，我也就不客套了。 —— 媽呀！好陶醉呀，是送給我的呀，太謝謝你了。你且有著無與倫比的坦誠無私、直言不諱、樂于助人的性格，正是這樣使你在學生時代后面寫下了一個大大的句號。有誰會記得那課桌后面云來霧去、看得透又平凡的男孩兒？還會記起《沒忽略》、《我愛我》的作者嗎？可我卻記得住你 —— 沉默又不失熱情的大姐。我并不驚訝，因為你本該如此。 ，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你。明天，我們將是競爭的對