【正文】 天下沒(méi)有不散的宴席，請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷 切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?，給母校傳來(lái)佳音。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。無(wú)論你生活在何地何處，對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)同伴、對(duì)老師、對(duì)社會(huì) ??只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。相識(shí)、相聚是一種緣份。 。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi) “ 勤奮 ” 二字。 ” 珍惜時(shí)間就是珍惜生命。 7．珍惜時(shí)間。 6．選擇朋友。 5．興趣廣泛。 ” 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。 4．掌握方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ陌閭H，有了它就邁出了成功的第一步。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。 2．意志頑強(qiáng)。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。 1．目的明確。 ” 初中的學(xué)習(xí)是全新的，門(mén)類(lèi)多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一 “ 零起跑線 ” 了，不要停下來(lái)。 “ 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開(kāi)創(chuàng)自己的未竟的事業(yè)！ 同學(xué)們，老師希望每一位同學(xué)，在今后的生活中，一路歡樂(lè)一路歌，健康快樂(lè)地、踏踏實(shí)實(shí)地走好我們生命中的每一站。六年，在人生的道路上，匆匆而過(guò)，但它令人刻骨銘心！它催人奮進(jìn)！它吸引了我們從歷史走向未來(lái)！ 同學(xué)們，你們快樂(lè)度過(guò)了小學(xué)生活，人生道路翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我作為你們的班主任，冀望你們感恩父母，父母給了你們生命，又含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)你們成人，在平凡的生活中，你們要用一顆感恩的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭、孝敬父母！作為你們的班主任，冀望你們將來(lái)做一個(gè)善良的人，一個(gè)正直的人，要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心， 關(guān)愛(ài)你周?chē)娜?，用自己的行?dòng)去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德！作為你們的班主任，冀望你們的將來(lái)，不論在哪個(gè)學(xué)校求學(xué)，都要記住 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 六年前，父母把你們送進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長(zhǎng)為健康、活潑的少年。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀！ “ 小學(xué)畢業(yè) ” 這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長(zhǎng)的 風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)和期待，它還凝聚了幾多老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)！六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。你們天真的笑容，活潑可愛(ài)的身影，無(wú)不一一呈現(xiàn)在我的腦海。 第五篇：畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿 畢業(yè)典禮班主任講話稿 親愛(ài)的同學(xué)們： 今天，我們最后一次相聚在這里 ,此時(shí)此刻，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我心中的所思所想。在考場(chǎng)上決不放棄能獲得任何一分的努力，我們相信你們一定會(huì)發(fā)揮出自己最好的水平，我們期待你們的捷報(bào)傳來(lái)。 幾天后，你們將要踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng)。老師提起你們是驕傲的，滿足的。面對(duì)任何困 難你們都奮勇向前。別人有困難時(shí)你們慷慨解囊，從不吝惜。賽場(chǎng)上你們?yōu)樾?zhēng)得了讓人最滿意的成績(jī)，學(xué)習(xí)中你們的成績(jī)?cè)诰判？荚囍袑覄?chuàng)佳績(jī)。紀(jì)律上從不讓老師操心、即將畢業(yè)的你們依舊聽(tīng)話懂事。 同學(xué)們，老師遇到你們這一批學(xué)生是幸運(yùn)的，滿意的。明天的我們不論身在何方，請(qǐng)記住小四平中學(xué)老師們。你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑無(wú)不牽動(dòng)著所有任課老師的心。難忘我們風(fēng)雨同舟，解決一個(gè)個(gè)難題；難忘我們歡慶佳節(jié)，齊聲高歌留下一片片歡聲笑語(yǔ)；難忘軍訓(xùn)時(shí)你們刻苦的訓(xùn)練。希望你們?cè)趯?lái)的日子還要不斷的完善自己，時(shí)刻做一名德才兼?zhèn)涞娜?。三年?lái)，你們從有幼稚走向成熟，從頑皮走向規(guī)矩，從懵懂走向聰慧，從浮躁走向沉穩(wěn)。這里面也有你們的貢獻(xiàn)，母校也感謝你們！ 此時(shí)此刻，回憶起我們一起走過(guò)的三年初中生活，回憶起我們建立起的師生情同學(xué)誼，內(nèi)心格外激動(dòng)，難舍之情油然而生。記得三年前大家邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，你們還是小孩子，經(jīng)過(guò)三年的鍛煉，如今你們個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，稚嫩的臉龐也逐漸顯得成熟了，理想逐步樹(shù)立起來(lái)了，這就是收獲。無(wú)論哪一種選擇，都是值得祝賀的，因?yàn)檫@是你們的生活中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此時(shí)此刻，我想你們的心情一定十分激動(dòng)， 我作為一名班主任和你們一起學(xué)習(xí)生活多年，同樣心情難以平靜。 老師們、同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友們： 大家好！ 今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)令人高興的日子，還是一個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子。讓我們看看龍門(mén)精神經(jīng)過(guò)多年的洗禮，是否還在你的記憶中流動(dòng)。也許是你。想象一下，五十年后，在二百周年校慶之際，在座的一些同學(xué)會(huì)以 “ 優(yōu)秀校友 ” 的身份回到這個(gè) —— 禮堂。老師相信，有了這樣的眼睛，他一定能把握住明天的方向。也許在你的下一站，“ 極客 ” 會(huì)聚集， “ 奇葩 ” 會(huì)綻放，所以你要放下身段，敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)欣賞不同的風(fēng)景。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)讓你立于不敗之地。 三年來(lái)， “ 龍門(mén)學(xué)生 ” 是一個(gè)光環(huán)般的存在，籠罩著你，給你帶來(lái)壓力，也給你帶來(lái)榮耀和自信。胡適老師在給畢業(yè)生的留言中說(shuō)了一句話： “ 不捐則已 ” —— 意味著你的一切努力不會(huì)白費(fèi)。以后老師會(huì)相信你的。如何規(guī)劃下一段人生，如何去論證，以后選擇 A 還是 B，老師已經(jīng)不能給出標(biāo)準(zhǔn)答案了。完全空了，我不禁在想：接下來(lái)去哪里？ 作為老師，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能回答你了。直到現(xiàn)在，一切都結(jié)束了。誠(chéng)然，這個(gè)細(xì)節(jié)微不足道，但回顧過(guò)去三年，這種緊張的時(shí)刻貫穿始終：從軍訓(xùn)后的第一次，安靜而認(rèn)真地坐在這個(gè)禮堂里，從無(wú)數(shù)次的飯局到周爽，從奔跑到操場(chǎng)，從生存訓(xùn)練的雨夜到藝術(shù)節(jié)合唱團(tuán)的排練。一個(gè)女生說(shuō)：有一次我在洗頭，室友回來(lái)說(shuō)，你英語(yǔ)寫(xiě)不及格，老師讓你馬上去辦公室。當(dāng)時(shí)屆的兩個(gè)同學(xué)回到了母校，我問(wèn)他們：畢業(yè)多年了，你們和即將畢業(yè)的同學(xué)分享了什么印象？他們說(shuō)老師最想談的，通常是畢業(yè)典禮上不能談的。 同學(xué)們，請(qǐng)相信沒(méi)有比更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，新高只是你們生的一次關(guān)鍵性跳躍，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，未來(lái)是 一個(gè)無(wú)窮元無(wú)窮次不可解方程，我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！ 畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿 篇 14 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、自豪的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 此時(shí)此刻，我榮幸地代表的所有老師，祝賀在座的所有學(xué)生順利畢業(yè)。 XXX 時(shí)返來(lái)看看，痛苦時(shí)返來(lái)看看，成功時(shí)返來(lái)看看，失意時(shí)返來(lái)看看。希望同學(xué)們不管走到哪里，都懷著感恩之心，懷著對(duì)高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、家長(zhǎng)的殷殷期盼， 努力實(shí)現(xiàn)自己真正的生價(jià)值。 三年來(lái)，我們師生之間不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是同等的，都是為了你將來(lái)能更好地生存、發(fā)展，更好地適應(yīng)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。 同學(xué)們，教師語(yǔ)的苦 口婆心，教師的關(guān)懷與鼓勵(lì)，是愛(ài)你；教師不姑息你的任性、過(guò)失和自以為是，同樣是愛(ài)你。 “ 可誰(shuí)不知道傷筋動(dòng)骨 100 天呀，我只能說(shuō)： ” 先試試，不行再休息吧。你們可曾知道，有位教師，丈夫是軍，孩子才幾月大，領(lǐng)導(dǎo)試探的問(wèn)分校需要教師你能過(guò)來(lái)嗎？她毫不憂豫的答應(yīng)了，為了能全身心的投入教學(xué)，她硬是狠心將自己幾個(gè)月大的孩子送回幾百里路外的老家，母子半年難得見(jiàn)一面；你們可曾知道，我們的老師在堅(jiān)守著自己的三尺講臺(tái)的時(shí)候，自己上學(xué)前班的孩子一孤獨(dú)的走在回家的路上，家里沒(méi)，只能到學(xué)校等等，見(jiàn)自己的父母還在給大家講課，就坐在門(mén)口冰冷的臺(tái)階上做作業(yè)；你們可曾知道，我們幾位教師的孩子，也和大家一樣上高中，有的即將參加 高考，他們多么希望自己的父母能抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間關(guān)心自己，可他們是這樣說(shuō)的： ” 爸爸，你班的學(xué)生快要高考了，不要操我的心，我會(huì)管好自己的 “ ；你們可曾知道，分校離城區(qū)較遠(yuǎn)，很多教師的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，下大雪到校上早自 4 點(diǎn)多就要出發(fā)，特別是雨霧天，看不清道，一不小心車(chē)撞到綠化帶上，還沒(méi)顧上看看自己腿上的傷口，趕忙推起車(chē)子，心里想： ” 千萬(wàn)別把車(chē)摔壞了，教室還有幾十個(gè)學(xué)生等我呢！ “ ；你們可曾知道，分校門(mén)前是一條交通要道，很多老師原來(lái)不會(huì)騎摩托，路還沒(méi)有路燈，前兩年幾位教師在上班的途中發(fā)生了車(chē)禍，我們?nèi)メt(yī)院看望他們，他們只是說(shuō)： ” 還好骨頭沒(méi)事，很快就能上班的。同樣不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅(jiān)持聽(tīng)講的那份堅(jiān)毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。是你們用青春與熱情揮灑著絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅(jiān)強(qiáng)。 在不知不覺(jué)之間，三年的時(shí)光，就這樣匆匆而過(guò)。 同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁。同學(xué)們：難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城，然而時(shí) 光易逝，高中三年的生活將成了美好的回憶，如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜 ?? 同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)行了，讓老師再你們送一程，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對(duì)比高中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了你們的健康成長(zhǎng)，三年中，老師也許逼你們交作業(yè)，老師也許有過(guò)激的言語(yǔ)，那是恨鐵不成鋼?。∥覀兿嘈砰L(zhǎng)大后的你會(huì)理解的。 同學(xué)們：周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)記下了你們 20xx級(jí)全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)的烙印。 校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上布滿了你們深深的足跡，照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。學(xué)了政史地， 你懂得了修身之道、立身之本，你明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，你還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。語(yǔ)數(shù)外課上，你知道了中國(guó)文化的博大精深，你還知道了由一條直線畫(huà)到一個(gè)圓，你更知道了 26 個(gè)字母的奇妙組合。大家看，女同學(xué)都變得亭亭玉立，男同學(xué)長(zhǎng)成了瀟灑少年！你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)，接受著人生的挑戰(zhàn)。可曾記起，來(lái)校時(shí)常有同學(xué)翹著腳和老師比高矮，畢業(yè)的今 天，不少同學(xué)比老師還要高了。緊張的高考剛剛結(jié)束，我們?nèi)昙?jí)師生歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮，這意味著，你們已經(jīng)圓滿完成了高中的學(xué)習(xí)任務(wù)！我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！ 時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指間忙碌、緊張、充實(shí)的三年高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同時(shí)也盼望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往，相互鼓舞，相互學(xué)習(xí)，和諧相處，為美妙的童年，為自己的學(xué)校生活畫(huà)上完善的句號(hào)！ 最終，老師祝愿你們：前程似錦！每天進(jìn)步！永久歡樂(lè)！感謝大家。盼望你們明白學(xué)校畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn)，做片刻停留，積聚力氣，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。每個(gè)早晨，從夢(mèng)中醒來(lái)，假如你感受到一縷暖和的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒，在枝頭唱歌，那肯定是老師在親切的吩咐你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運(yùn)把握在自己手中；每個(gè)夜晚，暮色溫順的降落，假如你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飄舞，那肯定是老師深深的祝愿！同學(xué)們，學(xué)校的大門(mén)永久向你們打開(kāi)，也隨時(shí)歡迎你們回母校。是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的力量得到展現(xiàn)與發(fā)揮，怎樣面對(duì)新時(shí)代的 `你們，怎樣去做一個(gè)好的老師，怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。 這一年來(lái)，我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而興奮，雖然你們常被我批判，但你們更是老師的傲慢與驕傲。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程，相知、相伴、相扶持。我興奮的是你們立刻就要學(xué)校畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開(kāi)頭你們新的人生旅途。在這里，讓我代表學(xué)校向你們表示誠(chéng)心的慶賀。老師期待您回家，期待您在長(zhǎng)治三世傳播自我完善和勇氣的精神，祝您前途光明！ 謝謝你們！ 畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿 篇 11 友愛(ài)的同學(xué)們： 今日是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。同學(xué)們，無(wú)論你去哪里，請(qǐng)記住，長(zhǎng)治三世始終是你進(jìn)步的堅(jiān)強(qiáng)后盾 。但明天，老師們相信你會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明你不是長(zhǎng)治三 世的畢業(yè)生。 初中畢業(yè)是一首生動(dòng)的歌曲，也是青少年成長(zhǎng)的里程碑。老師看著他的眼睛，很開(kāi)心！在九年級(jí)，老師最多的是留在學(xué)生，與每個(gè)人戰(zhàn)斗，并堅(jiān)持下去。雖然老師做了最困難的準(zhǔn)備迎接每個(gè)人，但我很高興看到學(xué)生們?cè)谝凰查g長(zhǎng)大。 時(shí)光飛逝，星星在移動(dòng)。我想，也許八年級(jí)是初中階段不可逾越的差距。這是我作為班級(jí)老師最痛苦和最痛苦的階段，但我始終認(rèn)為，這種所謂的 “ 二級(jí)綜合癥 ” 是一種 “ 挫敗感 ” ，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不可避免地會(huì)遇到這種 “ 挫敗感 ” 。那個(gè)時(shí)候，學(xué)生們只有自己的 “ 朋友 ” ，只相信自己的 .“ 兄弟 ” ，不再相信。那時(shí)，當(dāng)光線被固定在八年級(jí)時(shí)，許多學(xué)生經(jīng)歷了極端的 變化，他們的自我控制能力逐漸下降。通過(guò)這種方式，我們?cè)谛腋：妥非笾凶哌^(guò)了溫馨愉快的七年級(jí)學(xué)習(xí)生活。在教室內(nèi)外，到處都充滿了活力和活力。我想說(shuō)這里的每個(gè)學(xué)生都很幸運(yùn)。 那時(shí)，我回到了七年級(jí)。對(duì)于我的辛勤工作，為了換取學(xué)生的進(jìn)步和快樂(lè)成長(zhǎng)，我作為老 師并不后悔。三年前，我們?cè)谶@里，我們相遇了 。 同學(xué)們，命運(yùn)掌握在自己手中，勇敢地去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧！同學(xué)們，請(qǐng)記?。焊邩蛐W(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們