【正文】 推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須精準(zhǔn)把握 “ 經(jīng)常性 ” 這個(gè)基本定位，立足融入日常經(jīng)常，不斷完善融入日常、抓在經(jīng)常的有效機(jī)制，把學(xué)和做貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，著力在深學(xué)、實(shí)做、真改上下功夫。所以，開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性和純潔性，必須始終確保 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育不間斷不走過(guò)場(chǎng)，故開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育務(wù)必要常態(tài)化、制度化。推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義，有利于進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 支部書(shū)記總結(jié)：思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是黨的十八大以來(lái)管黨治黨的鮮明特征。 ” 同時(shí)我們 為人民服務(wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。 徐康康：我們學(xué)生黨員應(yīng)該努力把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺(jué)服從和服務(wù)于黨的工作大局，在思想和行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。遵守黨紀(jì)黨規(guī)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。 曾理：作為一名黨員，我們要站穩(wěn)堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，是管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是改造黨員主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。我們支部要增強(qiáng)政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，扎實(shí)深入地把 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到我們支部每名 黨員，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性和純潔性，必須始終確保 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育不間斷也從不走過(guò)場(chǎng)，推動(dòng) “ 兩學(xué)一做 ” 常態(tài)化、制度化，是我們黨內(nèi)任重而道遠(yuǎn)但勢(shì)在必行的任務(wù)。李算： “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)思想作風(fēng)、解決突出問(wèn)題，開(kāi)啟思想政治建設(shè)新的偉大征程一大舉措。 吳聰：以做好 “ 六個(gè)表率 ” 為標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的表率，解放思想、創(chuàng)新求實(shí)的表率，維護(hù)團(tuán)結(jié)、促 進(jìn)和諧的表率，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率，積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)的表率，廉潔自律、克己奉公的表率，為更好的發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的示范引領(lǐng)作用，讓大家學(xué)有目標(biāo) ,追有方向。榜樣是旗幟，引領(lǐng)前進(jìn)方向。 姚毅：兩學(xué)一做 ” 的學(xué)習(xí)就是要求共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念，立足奉獻(xiàn)崗位 ，勇于擔(dān)當(dāng)作為，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，做到在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。 “ 做 ” 是關(guān)鍵。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式的基礎(chǔ)上，我們還要善于 利用微信微博、手機(jī)短信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代信息手段，讓黨員無(wú)論在什么位置、不管是什么時(shí)間都能參加學(xué)習(xí)。 張帆：兩學(xué)一做 ”“ 學(xué) ” 是手段、是過(guò)程、是基礎(chǔ)， “ 做 ” 是目的、是初衷、是關(guān)鍵，可見(jiàn)開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 即真學(xué)實(shí)做。有督查，看看各級(jí)黨組織有沒(méi)有將相關(guān)要求落實(shí)到位 。 ” 黨章黨規(guī)就是 黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無(wú)所知，那么說(shuō)出什么 “ 雷人 ” 的話、做出什么 “ 雷人 ” 的事也就在所難免了。 王昊君：當(dāng)前，有些黨員對(duì)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動(dòng)上不見(jiàn)成效，導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)，要革除此弊，對(duì)中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的 “ 兩學(xué)一做 ” 要求，必須狠抓落實(shí)，真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。 艾伍軼：在黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，歸根結(jié)底是思想層面出現(xiàn)了問(wèn)題，將政治 學(xué)習(xí)淡化、邊緣化的情況不在少數(shù)，不少黨員學(xué)習(xí)不踏實(shí)、不全面的情況也不在少數(shù)，知行不能合一的情況也不在少數(shù)。 劉建睿：接下來(lái)我們進(jìn)入第二項(xiàng)議題，專題討論。要需以儒家思想的 “ 君子 ” 之德嚴(yán)己正身，讓自己心中清正境界不被污染，誠(chéng)信做人、清白為 “ 官 ” ，將不斷完善黨員干部的良好形象作為一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種生活方式，從而守住自己心中的一方凈土。 “ 兩學(xué)一做 ” 作為新時(shí)期的 “ 思想武器 ” ，黨員干部應(yīng)學(xué)在日常、做在經(jīng)常。 ” 廣大黨員要將 “ 兩學(xué) ” 中學(xué)到的東西應(yīng)用到 “ 做 ” 的實(shí)踐中去，時(shí)刻對(duì)照 “ 講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為 ” 的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，守住 底線，心存敬畏，始終堅(jiān)守 “ 有所為有所不為 ” 的態(tài)度，尤其對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用手中權(quán)利，要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的自覺(jué)與謹(jǐn)慎。因此， “ 學(xué) ”和 “ 做 ” 要相結(jié)合，要 “ 魚(yú)與熊掌可兼得 ” ，決不能有脫節(jié)，決不能搞成 “ 兩張皮 ” 。 “ 知是行之始，行是知之成。 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，終究而言， “ 學(xué) ” 是前提，是基礎(chǔ)。 ” 只有將學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話作為人生的 “ 必修課 ” ，不斷加強(qiáng)自我理論修養(yǎng)，才能彌補(bǔ)自身的不足，才能鑄就政治上的堅(jiān)定、行動(dòng)上的自覺(jué)。知困，然后能自強(qiáng)也。堅(jiān)守初心，做一個(gè)合格黨員，在深入推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中，鑄就信仰之魂，才能打造一支 “ 鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng) ” 的黨員干部隊(duì)伍。 ” 總書(shū)記的諄諄教誨，是催人奮進(jìn)的號(hào)角，是飽含深意的期許，引起無(wú)數(shù)黨員干部的共鳴。充分認(rèn)識(shí)推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)守 “ 初心 ” 。 2024 兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會(huì)范文 1 黨中央深入推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。 黨的思想作風(fēng)建設(shè)需要上下齊心，共同努力，一刻也不放松才能保住勝利果實(shí)，以免前功盡棄。對(duì)教育情況的考核評(píng)價(jià)，是對(duì)黨組是否認(rèn)真貫徹這一意見(jiàn)的督查，也是最終是否能夠取得成效的關(guān)鍵一環(huán)。 學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》心得體會(huì)心得體會(huì)。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，才能著力解決一些黨員理想信念動(dòng)搖、黨性意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題，解決黨員教育管理失之于寬松軟等問(wèn)題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問(wèn)題，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。 通過(guò)深學(xué)、細(xì)學(xué)黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話精神，牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，深刻理解理解總書(shū)記系列重要講話的豐