【正文】 讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻 屬于自己的一份力量。通過討論，交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到 “ 三愛三節(jié) ” ，為培養(yǎng)良好的行為習慣打下結實的基礎。 。 “ 三節(jié) ” ：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總收集成果。 ，總結分析，突出 “ 三愛三節(jié) ” 的重要性。 “ 三愛三節(jié) ” 以及其意義。 “ 三愛三節(jié) ” 相關材料，制作 PPT，在班會進行過程中展開分析討論。 、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。 “ 三節(jié) ” 小知識。 “ 三愛三節(jié) ” 。特此舉辦以 “ 三愛三節(jié) ” 為主題的班會，強化學生的思想觀念以及對 “ 三愛三節(jié) ” 的理解與重視。 第五篇：三愛三節(jié)主題班會教案（模版） 三愛三節(jié)主題班會教案 一、班會主題：踐行 “ 三愛三節(jié) ” ，爭做文明人 二、班會時間：第四周三、班會地點：教室 四、班會背景： 開學以來，學校和老師積極響應國家及教育局發(fā)出的號召，培養(yǎng)學生 “ 三愛三節(jié) ” 的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習 。在下課之前，老師有一首歌與大家共勉。 讓我們同心協(xié)力，從現(xiàn)在開始，從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，讓節(jié)約成為習慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。減少垃圾，分類存放 。愛護圖書，循環(huán)使用 。節(jié)約糧食，合理飲食 。在短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議： 節(jié)約用水，適量使用 。你看了后 ,有什么感想 教師小結 四、升華 班干部發(fā)勤儉節(jié)約倡議書。在日常生活中，我們應該向焦裕祿、陳嘉庚學習，生活節(jié)儉，不浪費財物，把錢用在應該用的地方。 學生充分發(fā)表自己的看法。小全說： “ 別這樣 !讓同學知道了，會笑話我們的。 ” b 、小全與媽媽到飯店吃飯。課件出示： a、小麗常常浪費 紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。要求：人：用一兩個詞語概括 事：用一兩句話介紹。從中 ,我們可以懂得勤儉節(jié)約的重要性，現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一天節(jié)約下來的錢就可以做這么多的事。如果每人每天也都節(jié)約一角錢，一天就可以節(jié)約 —— (生計算后回答億 )這億元，對國家來講，可以做哪些事 學生交流。三節(jié)三愛主題班會教案 二、明理 師：假如我們向陽小學只有 XX 人，如果每人每天節(jié)約一角錢，一天下來就可以節(jié)約多少錢如果這些錢給你，你可以做哪些有意義的事 學生交流。 這首詩告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)約每一粒糧 食。 活動重點：讓學生認識到每個人都可以為 “ 三愛三節(jié) ” 做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。 到每個人都可以為 “ 三愛三節(jié) ” 做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。多媒體播放歌曲《憫農(nóng)》。 通過這堂課的學習，老師相信，我們一定會做得更好。在資源短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議： 節(jié)約用水，適量使用；節(jié)約用電，隨手關燈；節(jié)約糧食，合理飲食；適度消費，精打細算；愛護圖書，循環(huán)使用；資源再生，隨手環(huán)保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風氣。你看了后，有什么感想？ 教師小結 四、升華 班干部發(fā)勤儉節(jié)約倡議書。在日常生活中，我們應該向焦裕祿、陳嘉庚學習，生活節(jié)儉，不浪費財物，把錢用在應該用的地方。 學生充分發(fā)表自己的看法。小全說： “ 別這樣！讓同學知道了，會笑話我們的。 ” B、小全與媽媽到飯店吃飯。課件出示： A、小麗常常浪費紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。要求：人：用一兩個詞語概括 事：用一兩句話介紹。從中，我們可以懂得勤儉節(jié)約的重要性，現(xiàn)在雖然生活條件好了， 但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一天節(jié)約下來的錢就可以做這么多的事。 3 億元，對國家來講，可以做哪些事？學生交流。如果每人每天也都節(jié)約一角錢，一天就可以節(jié)約 —— （生計算后回答 1。 二、明理 師：假如我們向陽小學只有 20xx 人，如果每人每天節(jié)約一角錢，一天下來就可以節(jié)約多少錢？如果這些錢給你，你可以做哪些有意義的事？ 學生交流。 這首詩告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)約每一粒糧食。 活動重點： 讓學生認識到每個人都可以為 “ 三愛三節(jié) ” 做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。 讓學生認識到每個人都可以為 “ 三愛三節(jié) ” 做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。 9. 主持人做主題隊會總結。 7. 大隊長發(fā)言。 5. 舉例分析 “ 三愛 ”: 愛祖國、愛學習、愛勞動。 3. 分析討論 “ 三愛三節(jié) ” 對學生日常生活的影響。 四、隊會過程： 1. 主持人致辭，隊會開 始。 3. 將隊級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于隊會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。 三、隊會準備： 1. 大隊長負責隊會黑板裝飾，主要體現(xiàn) “ 三愛三節(jié) ” 的主題。行為習慣，使 “ 三愛三節(jié) ” 真正的融入到以后的學習生活中。 三愛三節(jié)班會教案 9 一、隊會主題：踐行 “ 三愛三節(jié) ”, 爭做文明小隊員 二、隊會目標： 1. 讓同學們深入了解 “ 三愛三節(jié) ” 的具體含義。 （ 3）在今后的學習生活中，踐行 “ 三愛 ” 內(nèi)涵。 班長發(fā)言： （ 1）強調(diào)同學們和班干部之間相互配合的重要性。由 6 位同學上臺擺出 “ 三愛 ” 的三個心形，并說說對 “ 三愛 ” 的看法 全體合唱國歌。 團支書發(fā)言：主要圍繞 “ 三愛 ” 的深刻含義來談談大學生如何踐行 “ 三愛 ” 組宣委員發(fā)言：把今后進行 “ 三愛 ” 的宣傳活動對大家進行簡單的介紹 學習委員發(fā)言：多角度強調(diào)學習對于大學生的重要性 文體委員發(fā)言：將勞動與運動結合，談 “ 愛勞動 ” 對大學生綜合素質(zhì)的提高。 三、班會主題： “ 愛勞動，愛學習，愛祖國 ” —— “ 三愛 ” 四、班會方案： （一）班會時間： xx 年 11 月 17 日 pm4： 00 （二）班會地點：新校 B 座 414 教室 （三）班會人員：交通 13 級工程試驗班全體同學 （四）班會主持：侯成剛（班長） （五）班會記錄：張子煜（副班長） 五、班會步驟： 班長發(fā)言：宣布班會正式開始 班長帶領大家宣誓：我承諾，我將用心體會 “ 三愛 ” 的深刻含義，努力使自己完成 “ 愛學習，愛勞動，愛祖國 ” 的 “ 三愛 ” 使命，從夢的 39。 討論：生活中，你是如何做到 “ 三愛三節(jié) ” 的