【摘要】第2節(jié)氮的循環(huán)氮元素除了以氮氣的形式存在空氣中外,還以哪些形式存在于自然界中一、氮在自然界中的循環(huán)圖1氮在自然界中的循環(huán)示意圖1、氮氣的性質結構化學性質穩(wěn)定,很難與其他物質反應用途二、氮循環(huán)中的重要物質及其變化(一)氮氣與氮的固定2、氮的氧化物N2O、NO、N
2024-11-29 21:48
【摘要】氮的循環(huán)1、氮的固定大氣中氮單質(N2)轉化為氮的化合物的過程稱為氮的固定。2、固氮的途徑生物固氮N2+O2放電2NON2+3H2高溫、高壓、催化劑2NH3工業(yè)固氮大氣固氮3、自然界中氮的循環(huán)細菌分解硝酸鹽氨或銨鹽大氣中的氮NOX化學
2024-12-12 03:01
【摘要】一片冬麥一片高粱十里荷塘十里果香在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中,多彩多姿的植物給美麗的自然畫卷,增添了無窮的活力。植物生長需要哪些元素?NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn碳C、氫H、氧O、氮N、
2024-12-12 14:06
【摘要】自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)一個人平均每天消耗氧氣,地球上的人有70多億,每天要消耗多少氧氣?那么為什么我們沒有感到缺氧呢?科學家自1910年開始測定大氣中的氧的含量以來,至今幾乎沒有變化,1.取A、B兩個封閉的玻璃鐘罩,在其中分別放入蠟燭和植物,然后將兩個鐘罩放在陽光充足的地方。2.觀察A鐘罩內(nèi)蠟燭熄滅得
2024-12-11 21:20
【摘要】《第7節(jié)自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)》習題1、丁烷燃燒時火苗高而亮,其燃燒的化學方程式為2X+13O2=8CO2+10H2O,則推知:(1)丁烷含_________元素,化學式為___________;(2)產(chǎn)物CO2在大氣中含量過多時,會導致__________(填一環(huán)境問題的名稱),綠色植物的________可以緩解CO2的增長;
2024-12-02 17:43
【摘要】水循環(huán)復習提問1、空氣的組成成分有哪些?2、在自然界,一切生物都在不斷地呼吸,吸進_____,放出_____。3、光合作用需要吸收___和___,制成有機物,同時釋放出_____。問題:在自然界中,生物不斷地進行呼吸,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳。那么空氣中的二氧化碳是否會因此而增加,而氧氣是否
【摘要】原子原子核核外電子:繞原子核做高速運動質子中子(帶正電荷)(不帶電荷)(帶負電荷)(帶正電荷)不帶電荷質子數(shù)=核外電子數(shù)注意:一個質子帶一個正電荷,一個電子帶一個負電荷思考1、冬天,空氣較干燥,當用塑料梳子梳頭發(fā),會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2、冬天,空氣較
2024-11-30 19:22
【摘要】《1自然界的電現(xiàn)象》習題一、選擇題1、分別將毛皮和琥珀摩擦、絲綢與玻璃棒摩擦后發(fā)現(xiàn),毛皮吸引絲綢,琥珀吸引通草球,玻璃棒也吸引通草球,則()。A、毛皮帶正電,通草球帶負電B、毛皮帶負電,琥珀帶正電C、毛皮帶正電,通草球不帶電D、毛皮不帶電,玻璃棒不帶電2、帶電的物體具有下列能力,其
2024-12-02 10:26
【摘要】18世紀蒸汽機的發(fā)明和應用,使人類從手工勞動向機器生產(chǎn)轉變。19世紀電的發(fā)現(xiàn)和電力的廣泛應用,使人類跨入電氣時代。20世紀電子信息、生物技術和新材料等一系列高新技術極大地改變了世界的面貌和人類的生活。納米是()單位,1納米僅僅相當于1米的()
2024-11-21 00:05
【摘要】中小學課件皮膚感覺中小學課件皮膚是人體面積最大、分布最廣的感覺器官(由上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構成)。皮膚內(nèi)分別著多種感受器,包括機械感受器、溫度感受器和傷害性(痛覺)感受器,能感受不同的刺激,引起觸覺、溫度覺、痛覺等不同的感覺中小學課件______感受器感覺低于皮膚溫度的刺激;_
2024-11-29 21:47
【摘要】第2節(jié)氮的循環(huán)第1課時自然界中的氮的循環(huán)以及氮循環(huán)中的重要物質自然界中的元素1.了解氮的固定,掌握氮氣的性質。2.掌握NO、NO2的重要性質及其與環(huán)境的關系。知識清單氮在自然界中的循環(huán)1.氮的存在,氮是地球上含量豐富的一種元素,以________的形式存在于大氣中,以________的形式存
2025-05-17 09:21
【摘要】①在一個門窗緊密的房間里呆久了,人會有什么感覺?為什么?②魚缸內(nèi)養(yǎng)的魚多了,魚會上浮,甚至死亡,為什么?③有什么辦法能使魚缸內(nèi)水中溶解的氧氣含量增加?為什么在魚缸里養(yǎng)一些水草,能有效增加水中氧氣含量?請設計實驗證明你的觀點。在大自然中,產(chǎn)生氧氣的途徑主要有哪些?消耗氧氣的途徑主要是什么?根據(jù)課本圖2-60解答。大
2024-12-04 05:20
【摘要】第三章電第一節(jié)自然界中的電現(xiàn)象學生活動11、用圓珠筆靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?2、用圓珠筆摩擦頭發(fā)后靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?活動21、用毛皮摩擦橡膠棒,靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?2、用絲綢摩擦玻璃棒,靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?活動總結?摩擦過的物體能吸引輕小物體
2024-12-12 09:13
【摘要】next-----性狀遺傳有一定的規(guī)律性第一節(jié)生物的遺傳(第二課時),染色體的數(shù)目是的,并且通常是的.位于染色體上的基因在體細胞中也是的。物的和實現(xiàn)的,人體中成對的染色體,一條來自,一條來自。next恒定的成對的成對的