20xx-20xx學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)(參考版)
2024-09-21 19:38本頁(yè)面
【正文】 今后的工作中，還要加強(qiáng)工作方法的研究，尤 其是在怎樣建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題上多探索，多努力，并有效轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過(guò)自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí)，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。并通過(guò)開(kāi)展 “ 一幫一 ” 學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，對(duì)他們耐心相幫，提高了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意 識(shí)和責(zé)任心。而且盡快使他們明確自己的職責(zé)，大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。 二、加強(qiáng)班級(jí)管理，努力培養(yǎng) “ 真誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn) ” 的班集體。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí) 。要消除陌生的感覺(jué)，集體的力量是無(wú)限的?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下： 一、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。 第五篇：九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié) 班主 任工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí) 2 班的班主任。但是，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，心有余而力不足，有些工作還沒(méi)有做到位，還做得很不夠，存在一些問(wèn)題有待解決，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。在我的影響和全體學(xué)生的努力下，取得一定的進(jìn)步。 針對(duì)班上思想較突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，我從一開(kāi)始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問(wèn)題（如上網(wǎng)現(xiàn)象）及時(shí)找到他們，耐心地 對(duì)他們做開(kāi)導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。 班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。例如，我積極組織學(xué)生參加 “ 班級(jí)杯 ” 籃球比賽，在取得第一名的成績(jī)下，加強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使班風(fēng)逐漸形成。我著重抓班風(fēng)的形成。我從一開(kāi)始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點(diǎn)。 從一開(kāi)始我就十分重視：勤與學(xué)生溝通，勤做學(xué)生工作、注意保持家長(zhǎng)聯(lián)系，共同搞好教育。經(jīng)過(guò)努力， 我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。通過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生們?cè)谌粘Ｐ袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。任職之初，我通過(guò)書(shū)面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。 一、思想上高度重視，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此我對(duì)本學(xué)期 的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié)： 本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。 班主任工作總結(jié) （ 20242024 學(xué)上學(xué)期） 第四篇：九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié) 九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié) 九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié) 本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任九年級(jí)的班主任工作。我們的班主任工作就會(huì)做得更好，實(shí)現(xiàn)著名教育家葉圣陶說(shuō)的 “ 教是為了不需要教。有人說(shuō)： “ 要給人以陽(yáng)光，你心中必須擁有太陽(yáng)。對(duì)學(xué)生的思想工作更是嚴(yán)抓，不定期地對(duì)學(xué)生做思想工作，找學(xué)生談心，從生活上關(guān)心學(xué)生。 畢業(yè)班面臨的是升學(xué)考試，關(guān)系到學(xué)生終身利益的大事，作為班主任，我不敢有一絲馬虎。每天，提早幾分鐘到校，站在教室門(mén)口，觀察學(xué)生早上到班級(jí)都做些什么，學(xué)生看在眼里，記在心上，知道班主任對(duì)班級(jí)的每樣事情都會(huì)過(guò)問(wèn)、檢查，學(xué)生根本上就不會(huì)存在有偷工減料、偷懶等情況。 最后，教師要做好學(xué)生的表率，孔子說(shuō)： “ 其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行。堅(jiān)持日日如是，不放松任何一個(gè)時(shí)間，不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。 另外，班主任工作要有持之以恒的決心。因此，一開(kāi)學(xué)，我就選思想好的、學(xué)習(xí)
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