15—區(qū)政府召開(kāi)兩基迎國(guó)檢工作會(huì)議(參考版)
2024-09-21 19:29本頁(yè)面
【正文】 二 ○○ 七年二月三日 主題詞： “ 兩基 ” 迎檢 工作 計(jì)劃 抄送：市教委，市政府教育督導(dǎo)室。 第五階段（ 6 月中旬后）： ⑴ 制定接待方案。組織相關(guān)人員對(duì)鎮(zhèn)、學(xué)校的 “ 兩基 ” 工作進(jìn)行重點(diǎn)督查。督促鎮(zhèn)、學(xué)校開(kāi)展 “ 兩基 ” 自查摸底。召開(kāi) “ 兩基 ” 迎國(guó)檢工作動(dòng)員大會(huì)及資料員培訓(xùn)會(huì)議， ⑷ 收集檔案資料。制定《榮昌縣教委關(guān)于做好 “ 兩基 ” 迎國(guó)檢準(zhǔn)備工作的方案》?？h教委成立 “ 兩基 ” 迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確教委有關(guān)科室 “ 兩基 ” 工作職責(zé) 。督促各鎮(zhèn)、各學(xué)校搞好 “ 兩基 ” 整改工作。 做好督查工作。各級(jí)政府和各學(xué)校要針對(duì)我縣留守兒童多的特點(diǎn)，采取行之有效的措施和辦法，力求讓每個(gè)學(xué)生都完成九年義務(wù)教育，確保普及程度項(xiàng)目指標(biāo)達(dá)標(biāo)，工作計(jì)劃范文《兩基迎國(guó)檢工作計(jì)劃》。 召開(kāi) “ 兩基 ” 迎國(guó)檢工作動(dòng)員會(huì)和檔案建設(shè)培訓(xùn)會(huì)。 二、總體目標(biāo) 全縣學(xué)校管理、普及程度和教育質(zhì)量、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、掃盲工作等指標(biāo)全面達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，確保 “ 兩基 ” 工作順利通過(guò)國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。 二Ｏ一Ｏ年九月十日 第五篇：兩基迎國(guó)檢工作計(jì)劃 uo。 四、績(jī)效考核 所有負(fù)責(zé)人完成檔案工作后，由總資料員對(duì)資料的到項(xiàng)情況、資料數(shù)量、資料質(zhì)量給予評(píng)價(jià)，學(xué)?？?jī)效考核組將依據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。 在準(zhǔn)備過(guò)程中，若出現(xiàn)上級(jí)在學(xué)校資料完成組檔后又下發(fā)補(bǔ)充通知或資料目錄，由總資料員先調(diào)整檔案要點(diǎn)，相關(guān)負(fù)責(zé)人再重新組卷。 專業(yè)資料小項(xiàng)負(fù)責(zé)人務(wù)必在對(duì)應(yīng)的大項(xiàng)負(fù)責(zé)人規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成資料的收集、整理和組卷工作。 軟件系統(tǒng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)輕松普九系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、 培訓(xùn)和操作組織工作，務(wù)必在 50 個(gè)累計(jì)工作日 (10 位教師加班 10 天 )內(nèi)完成各類名冊(cè)、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、核對(duì)、上報(bào)、導(dǎo)出、打印工作。 （五）、檢查接待組：由總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、德育主任共同負(fù)責(zé)。 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員吳疑同志負(fù)責(zé)德育工作資料。 報(bào)賬員李合湘同志負(fù)責(zé)事業(yè)報(bào)表、教育經(jīng)費(fèi)資料。 （四）、專業(yè)資料小項(xiàng)負(fù)責(zé)人： 農(nóng)校教師張明友同志負(fù)責(zé)掃盲工作資料。 教科室主任李仕義同志負(fù)責(zé)學(xué)校管理資料。 工會(huì)主席梁傳道同志負(fù)責(zé)辦學(xué)條件資料。 教導(dǎo)主任涂大英同志負(fù)責(zé)普及程度資料。 （二）、軟件系統(tǒng)組：由學(xué)籍管理員馬宏同志任組長(zhǎng)， 10 位年輕教師任組員。 二、人員安排 學(xué)校根據(jù)工作需要安排下列同志具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)檔案工作。 組檔規(guī)范：做到檔案要點(diǎn)清晰有序，卷內(nèi)目錄要素齊全，案卷綜述語(yǔ)氣統(tǒng)一，檔案標(biāo)簽符合規(guī)定。 特色鮮明：學(xué)校管理和教育質(zhì)量是體現(xiàn)辦學(xué)特色的重要方面，重點(diǎn)展示本 校工作過(guò)程和取得的成效，容量不宜過(guò)多，避免沖淡了 “ 兩基 ”
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